prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj multimedija u nastavi i e-učenju na motivaciju učenika
Pristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
diplomski rad
Utjecaj multimedija u nastavi i e-učenju na motivaciju učenika
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. urn:nbn:hr:131:256558
Popijač, Lorena
Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti

Institucijski repozitorij: ODRAZ

Citirajte ovaj rad

Popijač, L. (2023). Utjecaj multimedija u nastavi i e-učenju na motivaciju učenika (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:256558

Popijač, Lorena. "Utjecaj multimedija u nastavi i e-učenju na motivaciju učenika." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:256558

Popijač, Lorena. "Utjecaj multimedija u nastavi i e-učenju na motivaciju učenika." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:256558

Popijač, L. (2023). 'Utjecaj multimedija u nastavi i e-učenju na motivaciju učenika', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, citirano: 31.08.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:256558

Popijač L. Utjecaj multimedija u nastavi i e-učenju na motivaciju učenika [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet; 2023 [pristupljeno 31.08.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:256558

L. Popijač, "Utjecaj multimedija u nastavi i e-učenju na motivaciju učenika", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Filozofski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:256558

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:131:256558
Podaci o radu
NaslovUtjecaj multimedija u nastavi i e-učenju na motivaciju učenika
Naslov (engleski)Effects of multimedia in school and e-learning on students' motivation
AutorLorena Popijač
MentorSanja Kišiček (mentor)
Član povjerenstvaNives Mikelić Preradović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTomislava Lauc (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSanja Kišiček (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Filozofski fakultet
(Odsjek za informacijske i komunikacijske znanosti)
Zagreb
Datum i država obrane2023-09-18, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Organizacija i informatika
Sažetak
Zadnjih godina, razvoj multimedija i novih vrsta tehnologija uvelike je promijenio naš svakodnevni život, pa tako i način na koji učimo. Učitelji se više ne oslanjaju samo na tradicionalne metode, tehnike i materijale poučavanja te imaju na raspolaganju cijelo mnoštvo novih multimedija i tehnologija kojima mogu obogatiti nastavu. Jednako tako, imaju mogućnost prilagodbe nastave i nastavnih sadržaja učenicima s različitim stilovima učenja, olakšavajući im na taj način usvajanje gradiva i čineći nastavu dinamičnijom. Ovaj će se rad fokusirati na utjecaj multimedija u nastavi i e-učenju s naglaskom na motivaciji učenika. U teorijskom će dijelu definirati multimedij, e-učenje i motivaciju te prezentirati odabrane digitalne multimedije i njihovu implementaciju u nastavi, a u istraživačkom će dijelu proučiti učestalost korištenja multimedija i njegov utjecaj na motivaciju učenika u učenju informatike u Republici Hrvatskoj.
Sažetak (engleski)
In recent years, the development of multimedia and new technologies has greatly changed our daily lives, as well as the way we learn. Teachers no longer rely exclusively on traditional teaching methods, techniques and learning materials, but they have a whole array of new multimedia and technologies at their disposal to enrich their lessons. Equally so, they have the possibility to modify their lessons and learning materials for students with different learning styles, making learning easier and more dynamic. This paper will concentrate on the impact of multimedia on regular and e-learning with the focus on students’ motivation. In the theoretical part it will define the terms multimedia, e-learning and motivation and it will present selected digital multimedia, as well as their implementation in class, whereas in the research part it will examine the frequency of multimedia usage and its effect on students’ motivation in Croatia.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:131:256558
Studijski programNaziv: Informacijske znanosti; smjerovi: Arhivistika, Bibliotekarstvo, Informatika (istraživački), Informatika (nastavnički), Muzeologija i upravljanje baštinom, Informatologija
Smjer: Informatika (nastavnički)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra informacijskih znanosti (mag. inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-09-19 22:04:51