prikaz prve stranice dokumenta Primjena teorije kontrole u osnovnoj školi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Primjena teorije kontrole u osnovnoj školi
Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike Varaždin, 2011. urn:nbn:hr:211:100801
Selak, Marija
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet organizacije i informatike
Katedra za strane jezike i općeobrazovne discipline

Institucijski repozitorij: Repozitorij Fakulteta organizacije i informatike

Citirajte ovaj rad

Selak, M. (2011). Primjena teorije kontrole u osnovnoj školi (Diplomski rad). Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:100801

Selak, Marija. "Primjena teorije kontrole u osnovnoj školi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2011. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:100801

Selak, Marija. "Primjena teorije kontrole u osnovnoj školi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2011. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:100801

Selak, M. (2011). 'Primjena teorije kontrole u osnovnoj školi', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, citirano: 20.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:100801

Selak M. Primjena teorije kontrole u osnovnoj školi [Diplomski rad]. Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike; 2011 [pristupljeno 20.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:100801

M. Selak, "Primjena teorije kontrole u osnovnoj školi", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, Varaždin, 2011. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:100801

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:100801
Podaci o radu
NaslovPrimjena teorije kontrole u osnovnoj školi
Naslov (engleski)Applying control theory in elementary school
AutorMarija Selak
MentorVesna Ciglar (mentor)
MBZ: 125236
Član povjerenstvaVioleta Vidaček-Hainš
MBZ: 246435
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet organizacije i informatike
(Katedra za strane jezike i općeobrazovne discipline)
Varaždin
Datum i država obrane2011-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Organizacija i informatika
Sažetak
Teorija kontrole dr. Williama Glassera primjenjuje se u području školstva u RH kao projekt "Kvalitetne škole". Osnovni aksiom jest da će škole biti kvalitetne ako sustav omogući učenicima i učiteljima zadovoljenje njihovih osnovnih potreba (preživljavanje, ljubav, moć, sloboda, zabava). U tom kontekstu provedeno je istraživanje o tome u kojoj mjeri učitelji uvažavaju određene potrebe učenika. Prikazani rezultati pokazuju da li i na koji način odabrani činitelji (spol, radni staž, obrazovni ciklus, stil vođenja...) utječu na razinu uvažavanja potreba.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:211:100801
Studijski programNaziv: Baze podataka i baze znanja
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra informatike (mag.inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje-Nekomercijalno-Bez prerada 3.0 (CC BY-NC-ND 3.0)
Datum i vrijeme pohrane2017-01-26 13:08:45