prikaz prve stranice dokumenta Modeliranje kohezije školskog razreda u kontekstu interkulturalnih odnosa
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Modeliranje kohezije školskog razreda u kontekstu interkulturalnih odnosa
Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike Varaždin, 2010. urn:nbn:hr:211:797516
Međurečan, Silvija
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet organizacije i informatike

Institucijski repozitorij: Repozitorij Fakulteta organizacije i informatike

Citirajte ovaj rad

Međurečan, S. (2010). Modeliranje kohezije školskog razreda u kontekstu interkulturalnih odnosa (Diplomski rad). Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:797516

Međurečan, Silvija. "Modeliranje kohezije školskog razreda u kontekstu interkulturalnih odnosa." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2010. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:797516

Međurečan, Silvija. "Modeliranje kohezije školskog razreda u kontekstu interkulturalnih odnosa." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2010. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:797516

Međurečan, S. (2010). 'Modeliranje kohezije školskog razreda u kontekstu interkulturalnih odnosa', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, citirano: 28.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:797516

Međurečan S. Modeliranje kohezije školskog razreda u kontekstu interkulturalnih odnosa [Diplomski rad]. Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike; 2010 [pristupljeno 28.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:797516

S. Međurečan, "Modeliranje kohezije školskog razreda u kontekstu interkulturalnih odnosa", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, Varaždin, 2010. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:797516

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:797516
Podaci o radu
NaslovModeliranje kohezije školskog razreda u kontekstu interkulturalnih odnosa
Naslov (engleski)Modeling cohesion of the classroom within the context of intercultural relationships
AutorSilvija Međurečan
MentorMarko Jurčić (mentor)
Član povjerenstvaVesna Ciglar
MBZ: 125236
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet organizacije i informatike
Varaždin
Datum i država obrane2010-09-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Organizacija i informatika
Sažetak
Rad polazi od osnova modeliranja kohezije školskog razreda u kontekstu interkulturalnih odnosa. Prvenstveno se bavi određenjem razloga za bavljenje razrednom kohezijom, kako u kontekstu razredno-nastavnog ozračja, tako i u kontekstu interkulturalnih odnosa. Rad donosi opis elemenata kohezivnosti razredne zajednice , te definira važne pojmove vezane uz područje interkulturalnog odgoja i obrazovanja. Također, sadrži opis utjecaja interkulturalnih odnosa na razrednu koheziju, njihove međuovisnosti, kao i elemenata interkulturalnih odnosa u razredu. U radu je također opisano istraživanje provedeno na temu modeliranja razredne kohezije školskog razreda u kontekstu interkulturalnih odnosa.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:211:797516
Studijski programNaziv: Baze podataka i baze znanja
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra informatike (mag.inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje-Nekomercijalno-Bez prerada 3.0 (CC BY-NC-ND 3.0)
Datum i vrijeme pohrane2017-02-02 08:59:20