prikaz prve stranice dokumenta Povezivanje kurikuluma nastavnog predmeta Informatika i međupredmetne teme Zdravlje u srednjoj školi
  Preuzmi
PDF 746.5 KB
diplomski rad
Povezivanje kurikuluma nastavnog predmeta Informatika i međupredmetne teme Zdravlje u srednjoj školi
Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2020. urn:nbn:hr:211:527829
Sršen, Ivan
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet organizacije i informatike
Katedra za razvoj informacijskih sustava

Institucijski repozitorij: Repozitorij Fakulteta organizacije i informatike

Citirajte ovaj rad

Sršen, I. (2020). Povezivanje kurikuluma nastavnog predmeta Informatika i međupredmetne teme Zdravlje u srednjoj školi (Diplomski rad). Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:527829

Sršen, Ivan. "Povezivanje kurikuluma nastavnog predmeta Informatika i međupredmetne teme Zdravlje u srednjoj školi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:527829

Sršen, Ivan. "Povezivanje kurikuluma nastavnog predmeta Informatika i međupredmetne teme Zdravlje u srednjoj školi." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:527829

Sršen, I. (2020). 'Povezivanje kurikuluma nastavnog predmeta Informatika i međupredmetne teme Zdravlje u srednjoj školi', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, citirano: 23.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:527829

Sršen I. Povezivanje kurikuluma nastavnog predmeta Informatika i međupredmetne teme Zdravlje u srednjoj školi [Diplomski rad]. Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike; 2020 [pristupljeno 23.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:527829

I. Sršen, "Povezivanje kurikuluma nastavnog predmeta Informatika i međupredmetne teme Zdravlje u srednjoj školi", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, Varaždin, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:527829

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:527829
Podaci o radu
NaslovPovezivanje kurikuluma nastavnog predmeta Informatika i međupredmetne teme Zdravlje u srednjoj školi
Naslov (engleski)Connecting Curriculum of the Subject Informatics and Interdisciplinary Topic of Health in Secondary School Level
AutorIvan Sršen
MentorGoran Hajdin (mentor)
MBZ: 301535
Član povjerenstvaValentina Kirinić (član povjerenstva)
MBZ: 218651
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet organizacije i informatike
(Katedra za razvoj informacijskih sustava)
Varaždin
Datum i država obrane2020-09-09, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Organizacija i informatika
Sažetak
Glavna ideja ovog diplomskog rada je povezivanje ishoda kurikuluma nastavnog predmeta Informatika i očekivanja međupredmetne teme Zdravlje u srednjoj školi. Rad je podijeljen na teorijski i praktični dio. U uvodnom dijelu rada opisana je kurikularna reforma kao korjenita promjena hrvatskog obrazovanja, značenje pojma kurikulum kao i promicanje zdravlja u školskom okruženju. Nadalje, u teorijskom dijelu naglasak je bio na odgojno – obrazovnim promjenama u Republici Hrvatskoj u sklopu kojih su opisane osnovne postavke kurikularne reforme. Prikazan je kurikulum nastavnog predmeta Informatika za srednjoškolsko obrazovanje kao i domene u kojima se realiziraju ciljevi Informatike. Definiran je pojam nacionalnog kurikuluma kao dokumenta koji predstavlja osnovne sastavnice obrazovanja. U praktičnom dijelu rada provedeno je istraživanje u srednjim školama Varaždinske županije koje poučavaju nastavni predmet Informatiku. Istraživanje je usmjereno na način operacionalizacije međupredmetne teme Zdravlje u nastavi Informatike. U posljednjem dijelu rada definiran je prijedlog korelacije međupredmetne teme Zdravlje i nastavnog predmeta Informatika gdje su prikazane konkretne i praktične aktivnosti pomoću kojih se mogu integrirati ova dva kurikulumska područja.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:211:527829
Studijski programNaziv: Informatika u obrazovanju
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije informatike (mag. educ. inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje 3.0 (CC BY 3.0)
Datum i vrijeme pohrane2021-05-06 13:09:27