prikaz prve stranice dokumenta Primjena multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima za srednjoškolski proces učenja
Pristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
završni rad
Primjena multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima za srednjoškolski proces učenja
Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2022. urn:nbn:hr:211:151565
Kardum, Emanuel Rafael
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet organizacije i informatike
Katedra za strane jezike i općeobrazovne discipline

Institucijski repozitorij: Repozitorij Fakulteta organizacije i informatike

Citirajte ovaj rad

Kardum, E. R. (2022). Primjena multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima za srednjoškolski proces učenja (Završni rad). Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:151565

Kardum, Emanuel Rafael. "Primjena multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima za srednjoškolski proces učenja." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:151565

Kardum, Emanuel Rafael. "Primjena multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima za srednjoškolski proces učenja." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:151565

Kardum, E. R. (2022). 'Primjena multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima za srednjoškolski proces učenja', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, citirano: 26.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:151565

Kardum ER. Primjena multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima za srednjoškolski proces učenja [Završni rad]. Varaždin: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike; 2022 [pristupljeno 26.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:151565

E. R. Kardum, "Primjena multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima za srednjoškolski proces učenja", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet organizacije i informatike, Varaždin, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:151565

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:211:151565
Podaci o radu
NaslovPrimjena multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima za srednjoškolski proces učenja
Naslov (engleski)Application of Multimedia Elements in Digital Learning Content in Secondary Level Learning Process
AutorEmanuel Rafael Kardum
MentorGoran Hajdin (mentor)
MBZ: 301535
Član povjerenstvaDijana Plantak Vukovac (član povjerenstva)
MBZ: 246446
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet organizacije i informatike
(Katedra za strane jezike i općeobrazovne discipline)
Varaždin
Datum i država obrane2022-02-18, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Organizacija i informatika
Sažetak
Glavnu temu ovoga rada predstavlja primjenu multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima za srednjoškolski proces učenja. Kako bi bolje razumjeli temu samog rada objašnjiva se srednjoškolski odgojno-obrazovni proces, uloga učenja i učenika. Uz to objašnjen je i program e-Škole zajedno s njegovim pojedinim projektima, digitalni obrazovni sadržaji, multimedija i scenariji poučavanja. Kako bi se došlo do konkretnih informacija o primjeni multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima za srednjoškolski proces učenja provedeni su intervjui s nastavnicima Prirodoslovno-grafičke škole u Zadru koji sudjeluju u projektu „e-Škole: Razvoj sustava digitalno zrelih škola (II. faza)“ te primjenjuju digitalne obrazovne sadržaje u njihovoj nastavi. Kroz istraživanje saznaje se sadašnja iskustva, stavovi i mišljenja nastavnika o primjeni multimedijskih elemenata u digitalnim obrazovnim sadržajima u njihovoj nastavi. Prikupljeni rezultati istraživanja su uspoređeni s prethodno provedenim istraživanjem pod nazivom „Znanstveno istraživanje učinaka provedbe projekta: „e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola (pilot projekt)“. Na temelju usporedbe ova dva istraživanja može se vidjeti kako se razlikuju ili ne razlikuju iskustva, stavovi i mišljenja nastavnika sada nasuprot završetka pilot projekta e-Škole.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:211:151565
Studijski programNaziv: Informacijski sustavi
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informatike (univ.bacc.inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
Uvjeti korištenjaIkona licence Imenovanje-Nekomercijalno-Bez prerada 3.0 (CC BY-NC-ND 3.0)
Datum i vrijeme pohrane2022-02-21 05:01:22