Tehnološki napredak donio je primjenu inovacija u obrazovanje. Novi medijski proizvodi i usluge već značajno mijenjaju način na koji vodimo naš radni i društveni život. Djeca su prirodno znatiželjni, samo motivirani učenici i ako im se ne pruže pravi alati u zanimljivom okruženju, djeca će stvoriti svoj vlastiti put do otkrića. Od presudne je važnosti dobro razmotriti kako tehnologija u nastajanju može utjecati i dalje se razvijati u učionici/sobi dnevnog boravka u vrtiću i šire te kako se može koristiti sadržaj, obrazovni softver i tehnologija kao alat za kreativno razmišljanje. Sustavi strojno čitljivih optičkih kodova posebno su popularni za takve primjene. "Digitalni mediji imaju potencijal za uspostavu nove mogućnosti za nova iskustva i usluge putem Interneta, u svako, domu i kompanijama širom svijeta."- rekao je Will Poole, potpresjednik Windows Digital Media odjeljenja pri kompaniji Microsoft. Elektronički tj. digitalni mediji prenose informacije u digitalnom obliku. Obrazovanje pomoću digitalnih medija je kvalitetnije u odnosu na klasične metode obrazovanja. Smatra se da je elektroničko obrazovno okruženje jedno od rješenja za obrazovni proces okrenut učeniku, istraživačko učenje, koje je visokokvalitetno, a informacije su dostupne na zahtjev preko interneta i ostalih multimedijskih izvora. Također postoji interakcija s obrazovnim djelatnicima i komunikacija podržana informacijsko-komunikacijskim tehnologijama što potiče na cjeloviti pristup, konstrukciju znanja, kvalitetu učenja, stalno učenje, suradnju, transdisciplinarnost, aktivnost, suradničko učenje, samostalno učenje i timski rad. Tehnološki napredak i moderna tehnologija omogućili su nastanak strojno čitljivih optičkih kodova. U ovom radu su pobliže opisani strojno čitljivi optički kodovi i njohov razvoj. U ovom radu su pobliže opisani strojno čitljivi optički kodovi i njihov razvoj. Prikazane su tehnologije koje omogućuju rad sa strojno čitljivim optičkim kodovima i njihovu integraciju s računalnim i drugim sustavima. Opisane su neke stvarne primjene korištenja strojno čitljivih optičkih kodova u obrazovanju.