prikaz prve stranice dokumenta Reprodukcije umjetničkih djela u razrednoj nastavi likovne kulture
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Reprodukcije umjetničkih djela u razrednoj nastavi likovne kulture
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2021. urn:nbn:hr:141:309488
Šebalj, Josipa
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Šebalj, J. (2021). Reprodukcije umjetničkih djela u razrednoj nastavi likovne kulture (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:309488

Šebalj, Josipa. "Reprodukcije umjetničkih djela u razrednoj nastavi likovne kulture." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:309488

Šebalj, Josipa. "Reprodukcije umjetničkih djela u razrednoj nastavi likovne kulture." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:309488

Šebalj, J. (2021). 'Reprodukcije umjetničkih djela u razrednoj nastavi likovne kulture', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 30.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:309488

Šebalj J. Reprodukcije umjetničkih djela u razrednoj nastavi likovne kulture [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2021 [pristupljeno 30.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:309488

J. Šebalj, "Reprodukcije umjetničkih djela u razrednoj nastavi likovne kulture", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:309488

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:309488
Podaci o radu
NaslovReprodukcije umjetničkih djela u razrednoj nastavi likovne kulture
Naslov (engleski)Artwork reproductions in elementary school art education
AutorJosipa Šebalj
MentorMarko Šošić (mentor)
Član povjerenstvaGoran Kujundžić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMarko Šošić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaTijana Borovac (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2021-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Likovne umjetnosti
Likovna pedagogija
Sažetak
Vrlo je važno potaknuti učenike na likovno izražavanje, a postoje tri vrste poticaja: vizualno kao poticaj, ne-vizualno kao poticaj i likovno-kompozicijski elementi kao poticaj. Reprodukcije umjetničkih djela služe nam upravo kao poticaj za likovno izražavanje u nastavi likovne kulture. Jedna od zadaća učitelja je naučiti učenike gledati umjetnička djela i kod njih razviti sposobnost shvaćanja tih djela. Djeca umjetnička djela upoznaju promatranjem i analizom koja se sastoji od tematske, likovno-jezične, likovno-tehničke i stilske analize, a moguće ih je promatrati i analizirati na razne načine. Osnovni je cilj ovog istraživanja ispitati utječe li vrijeme trajanja reprodukcije umjetničkog djela na dječje stvaralaštvo. U istraživanju je prikupljen 141 likovni rad učenika nižih razreda Osnovne škole Ivane Brlić-Mažuranić Rokovci-Andrijaševci. Rezultati istraživanja pokazuju da vrijeme trajanja reprodukcije umjetničkih djela utječe na dječje stvaralaštvo, posebno ako reprodukcija prikazuje likovni motiv.
Sažetak (engleski)
SUMMARY It is very important to encourage students to express themselves artistically, and there are three types of stimuli: visually as a stimulus, non-visually as a stimulus, and visual-compositional elements as a stimulus. Reproductions of works of art serve us precisely as a stimulus for artistic expression in the teaching of art. One of the tasks of a teacher is to teach students to look at works of art and to develop in them the ability to understand those works. Children get to know works of art through observation and analysis, which consists of thematic, visual-linguistic, artistic-technical and stylistic analysis, and it is possible to observe and analyze them in various ways. The main goal of this research is to examine whether the duration of reproduction of a work of art affects children's creativity. The research collected 141 art works of lower grade students of the Elementary School Ivana Brlić-Mažuranić Rokovci-Andrijaševci. The results of the research show that the duration of the reproduction of works of art affects children's creativity, especially if the reproduction shows an artistic motif.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:309488
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-10-04 12:58:37