prikaz prve stranice dokumenta Likovne aktivnosti na engleskom jeziku za djecu vrtićke dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Likovne aktivnosti na engleskom jeziku za djecu vrtićke dobi
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2021. urn:nbn:hr:141:108538
Buljan, Sara
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Buljan, S. (2021). Likovne aktivnosti na engleskom jeziku za djecu vrtićke dobi (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:108538

Buljan, Sara. "Likovne aktivnosti na engleskom jeziku za djecu vrtićke dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:108538

Buljan, Sara. "Likovne aktivnosti na engleskom jeziku za djecu vrtićke dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:108538

Buljan, S. (2021). 'Likovne aktivnosti na engleskom jeziku za djecu vrtićke dobi', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 17.07.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:108538

Buljan S. Likovne aktivnosti na engleskom jeziku za djecu vrtićke dobi [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2021 [pristupljeno 17.07.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:108538

S. Buljan, "Likovne aktivnosti na engleskom jeziku za djecu vrtićke dobi", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:108538

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:108538
Podaci o radu
NaslovLikovne aktivnosti na engleskom jeziku za djecu vrtićke dobi
Naslov (engleski)Art activities and crafts in English for pre-school children
AutorSara Buljan
MentorIvana Moritz (mentor)
Član povjerenstvaIvana Moritz (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2021-10-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Sažetak
Sve više ustanova ranoga i predškolskoga odgoja i obrazovanja uvodi program ranoga učenja engleskog jezika. Postoje razni načini jednostavnijeg svladavanja engleskog jezika, kao npr. kroz igru, pjesme, govorne, ali i likovne aktivnosti. Na taj način djeca uče spontano i nesvjesno, što im ne stvara napor i poteškoće. Upravo zbog toga ovaj rad usmjeren je na rano učenje engleskog jezika kroz likovne aktivnosti. Navedeni su primjeri kako se koristiti umjetnošću i kreativnošću za poticanje učenja engleskog jezika djece ranoga i predškolskoga odgoja i obrazovanja. Vještine i znanja koje djeca nauče u ranoj dobi, poslužit će im u raznim segmentima života. Istaknuta je važnost odgojitelja te njegov utjecaj na djecu i motiviranje za prirodno učenje stranoga jezika. Upravo situacijski pristup tijekom svakodnevnih praktično-životnih aktivnosti doprinosi lakšem svladavanju stranoga jezika u vrtiću.
Sažetak (engleski)
More and more early childhood and preschool education institutions are introducing early English language learning programs. There are various ways to master the English language more easily, such as through games, songs, speaking, but also art activities. In this way, children learn spontaneously and unconsciously, which does not create effort and difficulties for them. That is why this work is focused on early learning of English through art activities. Examples are given of how to use art and creativity to encourage English language learning in children of early and preschool education. The skills and knowledge that children learn at an early age will serve them in various segments of life. The importance of the educators and they influence on children and motivation for natural learning of a foreign language were emphasized. It is the situational approach during everyday practical life activities that contributes to easier mastering of a foreign language in kindergarten.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:108538
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-10-28 12:59:56