prikaz prve stranice dokumenta Povezanost materijalnih uvjeta rada s tjelesnom aktivnošću djece
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Povezanost materijalnih uvjeta rada s tjelesnom aktivnošću djece
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2022. urn:nbn:hr:141:659265
Ereš, Iva
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Ereš, I. (2022). Povezanost materijalnih uvjeta rada s tjelesnom aktivnošću djece (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:659265

Ereš, Iva. "Povezanost materijalnih uvjeta rada s tjelesnom aktivnošću djece." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:659265

Ereš, Iva. "Povezanost materijalnih uvjeta rada s tjelesnom aktivnošću djece." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:659265

Ereš, I. (2022). 'Povezanost materijalnih uvjeta rada s tjelesnom aktivnošću djece', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 05.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:659265

Ereš I. Povezanost materijalnih uvjeta rada s tjelesnom aktivnošću djece [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2022 [pristupljeno 05.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:659265

I. Ereš, "Povezanost materijalnih uvjeta rada s tjelesnom aktivnošću djece", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:659265

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:659265
Podaci o radu
NaslovPovezanost materijalnih uvjeta rada s tjelesnom aktivnošću djece
Naslov (engleski)Correlation Between Material Working Conditions and Children's Physical Activity
AutorIva Ereš
MentorDražen Rastovski (mentor)
Član povjerenstvaDražen Rastovski (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2022-07-13, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka edukacija
Sažetak
Tjelesna aktivnost u ranom djetinjstvu važna je za zdrav rast i razvoj. Dokazi upućuju na to da je tjelesna aktivnost kod djece mlađe od pet godina pozitivno povezana s motoričkim i kognitivnim razvojem, psihosocijalnim i kardiometaboličkim zdravljem, kondicijom te zdravljem kostiju i kostura (Carson i sur., 2017.). Suprotno tome, dugotrajno sjedeće ponašanje male djece, osobito sjedilačko ponašanje temeljeno na ekranu, može biti štetno za motorički i kognitivni razvoj, psihosocijalno zdravlje i kondiciju (Poitras i sur., 2017.). Kako se razine tjelesne aktivnosti i sjedilačkog ponašanja u ranom djetinjstvu mogu pratiti tijekom djetinjstva (Jones i sur., 2013.), pa čak i u odrasloj dobi (Tammelin i sur., 2014.), ključno je pomoći maloj djeci uspostaviti uobičajeno tjelesno aktivan i manje sjedilački način života. Cilj je ovog završnog rada opisati tjelesne aktivnosti djece predškolske dobi te aktivnosti koje su podobne za njihovu dob. Kako bi uvidjeli u kakvim materijalnim uvjetima i s kakvim rekvizitima raspolažu vrtići, provedeno je istraživanje u vrtićima Vinkovaca i okolice u kojem je utvrđeno da odgojitelji većinom uspješno i redovito provode tjelesne aktivnosti s djecom.
Sažetak (engleski)
Physical activity in early childhood is important for healthy growth and development. Evidence suggests that physical activity in children under 5 years of age is positively associated with motor and cognitive development, psychosocial and cardiometabolic health, fitness, and bone and skeletal health (Carson et al., 2017). In contrast, long-term sedentary behavior of young children, especially screen-based sedentary behavior, can be detrimental to motor and cognitive development, psychosocial health, and fitness (Poitras et al., 2017). As levels of physical activity and sedentary behavior in early childhood can be monitored during childhood (Jones et al., 2013) and even in adulthood (Tammelin et al., 2014), it is crucial to help young children establish a normally physically active and less sedentary lifestyle. The aim of this final paper is to describe the physical activities of preschool children and activities that are appropriate for their age. In order to see the material conditions and equipment kindergartens have, a research was conducted in the kindergartens of Vinkovci and it’s surroundings, in which it was determined that educators mostly successfully and regularly perform physical activities with children.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:659265
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-10-18 16:51:43