prikaz prve stranice dokumenta Usporedba roditeljskih kompetencija i profesionalnih kompetencija odgojitelja
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Usporedba roditeljskih kompetencija i profesionalnih kompetencija odgojitelja
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. urn:nbn:hr:141:858264
Koški, Marina
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Koški, M. (2023). Usporedba roditeljskih kompetencija i profesionalnih kompetencija odgojitelja (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:858264

Koški, Marina. "Usporedba roditeljskih kompetencija i profesionalnih kompetencija odgojitelja." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:858264

Koški, Marina. "Usporedba roditeljskih kompetencija i profesionalnih kompetencija odgojitelja." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:858264

Koški, M. (2023). 'Usporedba roditeljskih kompetencija i profesionalnih kompetencija odgojitelja', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 28.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:858264

Koški M. Usporedba roditeljskih kompetencija i profesionalnih kompetencija odgojitelja [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2023 [pristupljeno 28.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:858264

M. Koški, "Usporedba roditeljskih kompetencija i profesionalnih kompetencija odgojitelja", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:858264

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:858264
Podaci o radu
NaslovUsporedba roditeljskih kompetencija i profesionalnih kompetencija odgojitelja
Naslov (engleski)Comparison of parental and professional competences of ECEC teachers
AutorMarina Koški
MentorIda Somolanji Tokić (mentor)
Član povjerenstvaIda Somolanji Tokić (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2023-07-10, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Sažetak
Ovaj završni rad temelji se na istraživanju relevantne literature o kompetencijama odgojitelja i roditelja i stvaranju suradničkih odnosa. Pojam kompetencija je širok spektar definicija, a sve se one djelomično odnose na razvoj sposobnosti, znanja, vještina i umijeća koje posjeduje jedna osoba. Cilj rada je definirati roditeljske i odgojiteljeve kompetencije te istražiti o njihovoj međusobnoj povezanosti. Prema suvremenim teorijama, sve se više važnosti pridaje stvaranju suradničkih odnosa roditelja i odgojitelja. Roditelji su suočeni sa brojnim izazovima modernog roditeljstva koji zahtijeva vremena, truda i pažnje. Javlja se sve veća potreba za razvojem roditeljskih kompetencija koje su u današnjem svijetu nužne kako bi se djeca izvela na pravi put. U tome procesu mogu pomoći odgojitelji koji su profesionalni u svom području, području odgoja i obrazovanja. Zajedničkim snagama i razvijenim međuljudskim odnosima, može se unaprijediti i poboljšati djetetov razvoj.
Sažetak (engleski)
This final paper is based on research into the relevant literature on the competencies of educators and parents and the creation of cooperative relations. The notion of competencies is a wide range of definitions, all of which relate in part to the development of abilities, knowledge, skills, and skills possessed by one person. The aim of the paper is to define the parent and educator's competencies and to investigate their interconnectedness. According to modern theories, more and more importance is attached to the creation of collaborative relationships between parents and educators. Parents face a number of challenges of modern parenting that requires time, effort and attention. There is a growing need for the development of parental competencies that are necessary in today’s world to get children on the right track. Educators who are professional in their field, field of education, can help in this process. Through joint forces and developed interpersonal relationships, the child's development can be improved and improved.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:858264
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-07-24 11:58:15