prikaz prve stranice dokumenta Testovi za procjenu razine razvijenosti motoričkih sposobnosti kod djece predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Testovi za procjenu razine razvijenosti motoričkih sposobnosti kod djece predškolske dobi
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. urn:nbn:hr:141:275196
Zimonja, Mirjana
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Zimonja, M. (2024). Testovi za procjenu razine razvijenosti motoričkih sposobnosti kod djece predškolske dobi (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:275196

Zimonja, Mirjana. "Testovi za procjenu razine razvijenosti motoričkih sposobnosti kod djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:275196

Zimonja, Mirjana. "Testovi za procjenu razine razvijenosti motoričkih sposobnosti kod djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:275196

Zimonja, M. (2024). 'Testovi za procjenu razine razvijenosti motoričkih sposobnosti kod djece predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 12.01.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:275196

Zimonja M. Testovi za procjenu razine razvijenosti motoričkih sposobnosti kod djece predškolske dobi [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2024 [pristupljeno 12.01.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:275196

M. Zimonja, "Testovi za procjenu razine razvijenosti motoričkih sposobnosti kod djece predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:275196

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:275196
Podaci o radu
NaslovTestovi za procjenu razine razvijenosti motoričkih sposobnosti kod djece predškolske dobi
Naslov (engleski)Tests of assessing the level of development of motor skills in preschool children
AutorMirjana Zimonja
MentorDražen Rastovski (mentor)
Član povjerenstvaDaria Župan Tadijanov (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaZvonimir Užarević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDražen Rastovski (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2024-09-26, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka edukacija
Sažetak
Cilj ovoga rada bio je istražiti testove i baterije testova za procjenu motoričkih sposobnosti kod djece predškolske dobi. Ovi testovi provode se sa ciljem praćenja djetetovog razvoja kako bi se utvrdilo razvija li se dijete pravilo i u skladu sa svojom dobi te kakve su mu specifične motoričke sposobnosti s obzirom na usmjeravanje u pojedini sport. Dosadašnja istraživanja koja su provedena na testovima za procjenu motoričkih sposobnosti pokazala su kako rezultati mjerenja mogu ovisiti o brojnim čimbenicima. Pojedini testovi nisu u potpunosti pouzdani jer ovise o brojnim čimbenicima, od dobi, spola, genetike, općeg zdravlja djece i dr., a ovise i o pripremi djece za izvođenje testa jer su istraživanja pokazala bolje rezultate kod djece koja su bila pripremljena na izvođenje motoričkoga zadatka i kod djece koja su nekoliko puta ponovila istu aktivnost.
Sažetak (engleski)
In this paper, the motor ability of children is defined, i.e., motor knowledge and motor abilities are explained, and the tests that assess the degree of motor readiness of a child to start school, i.e. the degree of development of abilities or knowledge, have been researched. These tests are carried out with the aim of monitoring the child's development in order to determine whether the child is developing normally and in accordance with his age, and the researches conducted on the measurement tests have shown that the measurement results depend on numerous factors and that it is not possible to accurately confirm the influence whether on the results of higher motor skills or motor skills of children. The tests are not completely reliable because they depend on a number of factors, such as age, gender, genetics, general health of the children, etc., and also depend on the preparation of the children for performing the test, as research has shown better results in children who were prepared to perform the motor task and in children who repeated the same activity several times.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:275196
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: prijediplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-10-31 15:14:47