prikaz prve stranice dokumenta Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2017. urn:nbn:hr:141:586186
Urukalo, Bojana
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Odsjek za filologiju

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Urukalo, B. (2017). Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

Urukalo, Bojana. "Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

Urukalo, Bojana. "Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

Urukalo, B. (2017). 'Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 23.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

Urukalo B. Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2017 [pristupljeno 23.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

B. Urukalo, "Recepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:586186
Podaci o radu
NaslovRecepcija dječjih časopisa kod učenika mlađe školske dobi
Naslov (engleski)Reception of children's magazines in younger school-age children
AutorBojana Urukalo
MentorValentina Majdenić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
(Odsjek za filologiju)
Osijek
Datum i država obrane2017, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne humanističke znanosti
Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti
Sažetak
O dječjim časopisima se u današnje vrijeme malo govori. Nekada su bili važan dio odrastanja svakoga djeteta. Iz tih razloga odlučila sam provjeriti čitaju li učenici od 1. do 4. razreda dječje časopise te koriste li ih učitelji razredne nastave. Prikazat ću rezultate istraživanja za svaki razred i za učitelje. Prije istraživanja navedeni su ostali mediji te dječji časopisi od 19. stoljeća pa do danas. Svaki časopis je ogledalo svoga vremena i prikazuje kakvo je nekada bilo stanje u svijetu, odnosno Republici Hrvatskoj. Hrvatska je bogata starim i novim dječjim časopisima, ali je njihova upotreba u posljednje vrijeme sve manja. Važno je poticati učenike na čitanje dječjih časopisa jer oni odgajaju, obrazuju i zabavljaju djecu.
Sažetak (engleski)
Nowadays, there is not enough talk about children's magazines. They used to be an important part of every child's development. For those reasons, I have decided to check if students from 1st-4th grade read children's magazines and if primary school teachers use them. I am going to present the research results for each class and for the teachers. Before the research, other media and children's magazines from the 19th century until now are listed. Each magazine is a mirror of its time and shows the past situations in the world, precisely in Croatia. Croatia is rich in old and new children's magazines, but their usage has lately become smaller. It is important to encourage students to read children's magazines because they raise, educate and entertain children.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:586186
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-07-11 12:29:17