prikaz prve stranice dokumenta Utjecaj endogenih i egzogenih čimbenika na učinke kineziološke aktivnosti djece predškolske dobi
Rad nije dostupan
završni rad
Utjecaj endogenih i egzogenih čimbenika na učinke kineziološke aktivnosti djece predškolske dobi
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2013. urn:nbn:hr:141:718648
Đukić, Marijana
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Đukić, M. (2013). Utjecaj endogenih i egzogenih čimbenika na učinke kineziološke aktivnosti djece predškolske dobi (Završni rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:718648

Đukić, Marijana. "Utjecaj endogenih i egzogenih čimbenika na učinke kineziološke aktivnosti djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2013. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:718648

Đukić, Marijana. "Utjecaj endogenih i egzogenih čimbenika na učinke kineziološke aktivnosti djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2013. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:718648

Đukić, M. (2013). 'Utjecaj endogenih i egzogenih čimbenika na učinke kineziološke aktivnosti djece predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 09.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:718648

Đukić M. Utjecaj endogenih i egzogenih čimbenika na učinke kineziološke aktivnosti djece predškolske dobi [Završni rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2013 [pristupljeno 09.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:718648

M. Đukić, "Utjecaj endogenih i egzogenih čimbenika na učinke kineziološke aktivnosti djece predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2013. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:718648

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:718648
Podaci o radu
NaslovUtjecaj endogenih i egzogenih čimbenika na učinke kineziološke aktivnosti djece predškolske dobi
AutorMarijana Đukić
MentorTihomir Vidranski (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Osijek
Datum i država obrane2013-10-01, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka edukacija
Sažetak
Tjelesna neaktivnost i prekomjerna tjelesna težina (pretilost) rasprostranjene su širom svijeta i uzrokuju velike zdravstvene probleme, stoga je, kod djece, bitno osvijestiti važnost tjelesne vježbe i potaknuti ih na svakodnevno bavljenje sportom kako bi potaknuli njihov cjeloviti razvoj i razvili njihove motoričke sposobnosti u najvećoj mjeri, koje će im omogućiti funkcioniranje u svakodnevnim životnim situacijama. Kako bi uspješno i kvalitetno provodili tjelovježbeni proces s najmlađima važno je poznavati njihova antropološka obilježja i zakonitosti rasta i razvoja. Također, važno je znati da se svako dijete razlikuje od drugoga, kako po fizičkim tako i po psihičkim, kognitivnim i drugim osobinama te da na razvoj njihovih motoričkih sposobnosti utječu različiti čimbenici, a to su: endogeni (geni, spol, rasa, endokrini čimbenici) i egzogeni (mikroklimatsko okruženje, godišnje doba, prehrana, odmor, tjelesna aktivnost, bolest, psihološki faktori i socio-ekonomsko okruženje) koje je bitno poznavati kod svakog djeteta kako bi dječji razvoj bio pravilan i potpun.
Sažetak (engleski)
Physical inactivity and obesity are spread all over the world and they are cause of many health problems. Because of that, it´s important to learn children to do exercise every day to improve their motor skills and complete growth and development as many as possible which could help them functioning in daily life situations. For successfully exercise with preschool children, it´s important to know their antropological characteristics and the way of their growth and development. Also, it´s important to know that every child is different, not just in physical, but about psychical, cognitive and other characteristics. Different factors, such as: internal (genetics, sex, race, endocrine factors) and external (microclimatic environ, seasons, nourishment, physical activity, disease, psychological factors, social and economical environ) shows an impact on motor skills and it´s important to recognize them by every child so their development could be correct and complete.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:718648
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (univ.bacc.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-07-18 06:16:09