prikaz prve stranice dokumenta Nasilni elementi u inačicama bajki s motivom Pepeljuge
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Nasilni elementi u inačicama bajki s motivom Pepeljuge
Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2015. urn:nbn:hr:141:787277
Ištoković, Tamara
Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
Odsjek za umjetnička područja

Institucijski repozitorij: FOOZOS Repozitorij

Citirajte ovaj rad

Ištoković, T. (2015). Nasilni elementi u inačicama bajki s motivom Pepeljuge (Diplomski rad). Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:787277

Ištoković, Tamara. "Nasilni elementi u inačicama bajki s motivom Pepeljuge." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:787277

Ištoković, Tamara. "Nasilni elementi u inačicama bajki s motivom Pepeljuge." Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:787277

Ištoković, T. (2015). 'Nasilni elementi u inačicama bajki s motivom Pepeljuge', Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, citirano: 27.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:787277

Ištoković T. Nasilni elementi u inačicama bajki s motivom Pepeljuge [Diplomski rad]. Osijek: Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti; 2015 [pristupljeno 27.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:787277

T. Ištoković, "Nasilni elementi u inačicama bajki s motivom Pepeljuge", Diplomski rad, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku, Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti, Osijek, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:787277

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:141:787277
Podaci o radu
NaslovNasilni elementi u inačicama bajki s motivom Pepeljuge
AutorTamara Ištoković
MentorValentina Majdenić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera u Osijeku
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti
(Odsjek za umjetnička područja)
Osijek
Datum i država obrane2015, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Književnost
Spisatelj
Sažetak
U radu su analizirani nasilni elementi u inačicama bajki s motivom Pepeljuge i recepcija nasilnih elemenata na učeničkoj populaciji. Inačice Pepeljuge koje su proučavane u radu su Pepeljuga braće Grimm, talijanska Pepeljuga, bugarska Pepeljuga te Popeljuha Zavaljuha. Nasilje kao često prisutan element u bajkama dovodi u pitanje bajku kao prikladnu književnu vrstu za djecu. Nasilni elementi se pojavljuju u tri inačice bajke, odnosno u Pepeljugi braće Grimm, bugarskoj Pepeljugi i Popeljuhi Zavaljuhi. U talijanskoj Pepeljugi ne pronalazimo nasilne elemente dok u Pepeljugi braće Grimm pronalazimo najviše nasilnih elemenata kao što su sljepoća, ponižavanje i samosakaćenje. Rezultati ankete provedene u Osnovnoj školi Antuna Bauera u Vukovaru pokazali su da su nasilni elementi iz Pepeljuge braće Grimm utjecali na učenike jer su nasilne elemente najčešće navodili u pitanju što im se nije svidjelo u bajci. Učenici su kao nešto što im se nije svidjelo najviše isticali samosakaćenje polusestara i sljepoću kojom je prikazana kazna na kraju bajke.
Sažetak (engleski)
Violent elements in versions of fairytales with the Cinderella motif and reception of violent elements on the pupils' population are analised in this thesis. Versions of Cinderella that are analised in thesis are: Cinderella written by the brothers Grimm, Italian Cinderella, Bulgarian Cinderella and Croatian Cinderella Popeljuha Zavaljuha. Violence is very common element in fairtytales and calls into question fairytale as appropriate literary genre for children. Violent elements are present in three versions of fairytale, in Cinderella written by the brothers Grimm, Bulgarian Cinderella and Croatian Cinderella Popeljuha Zavaljuha. In Italian Cinderella there are no violent elements while in Cinderella written by the brothers Grimm are found the most violent elements like blindness, humiliation and self-maiming. The results of the questionairre completed in Primary school Antun Bauer in Vukovar showed that violent elements from the Cinderella written by the brothers Grimm influence on pupils because they mentioned violence as an element they dislike. As something that they dislike most the pupils wrote violent elements like blindness, humiliation and self-maiming which represent punishment at the end of the fairytale.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:141:787277
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (Mag.prim.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2015-11-17 15:12:40