prikaz prve stranice dokumenta Modeliranje koncepta za podršku planiranju uklanjanja fizičkih barijera za osobe sa invaliditetom uvođenjem građevinskih poboljšanja
  Preuzmi
PDF 2.09 MB
diplomski rad
Modeliranje koncepta za podršku planiranju uklanjanja fizičkih barijera za osobe sa invaliditetom uvođenjem građevinskih poboljšanja
diplomski rad
Split: Sveučilište u Splitu, Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije, 2024. urn:nbn:hr:123:237843
Ranj, Vlado
Sveučilište u Splitu
Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije
Katedra za organizaciju i ekonomiku građenja

Institucijski repozitorij: FGAG repozitorij

Citirajte ovaj rad

Ranj, V. (2024). Modeliranje koncepta za podršku planiranju uklanjanja fizičkih barijera za osobe sa invaliditetom uvođenjem građevinskih poboljšanja : diplomski rad (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:123:237843

Ranj, Vlado. "Modeliranje koncepta za podršku planiranju uklanjanja fizičkih barijera za osobe sa invaliditetom uvođenjem građevinskih poboljšanja : diplomski rad." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:123:237843

Ranj, Vlado. "Modeliranje koncepta za podršku planiranju uklanjanja fizičkih barijera za osobe sa invaliditetom uvođenjem građevinskih poboljšanja : diplomski rad." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:123:237843

Ranj, V. (2024). 'Modeliranje koncepta za podršku planiranju uklanjanja fizičkih barijera za osobe sa invaliditetom uvođenjem građevinskih poboljšanja : diplomski rad', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije, citirano: 30.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:123:237843

Ranj V. Modeliranje koncepta za podršku planiranju uklanjanja fizičkih barijera za osobe sa invaliditetom uvođenjem građevinskih poboljšanja : diplomski rad [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije; 2024 [pristupljeno 30.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:123:237843

V. Ranj, "Modeliranje koncepta za podršku planiranju uklanjanja fizičkih barijera za osobe sa invaliditetom uvođenjem građevinskih poboljšanja : diplomski rad", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije, Split, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:123:237843

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:123:237843
Podaci o radu
NaslovModeliranje koncepta za podršku planiranju uklanjanja fizičkih barijera za osobe sa invaliditetom uvođenjem građevinskih poboljšanja : diplomski rad
Naslov (engleski)Concept Modeling to Support Planning for the Removal of Physical Barriers for Persons with Disabilities through the Introduction of Building Improvements : Master's Thesis
AutorVlado Ranj
MentorNikša Jajac (mentor)
MentorMartina Baučić (komentor)
Član povjerenstvaNikša Jajac (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMartina Baučić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaKatarina Rogulj (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Fakultet građevinarstva, arhitekture i geodezije
(Katedra za organizaciju i ekonomiku građenja)
Split
Datum i država obrane2024-07-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Građevinarstvo
Organizacija i tehnologija građenja
Sažetak
U ovom radu prikazana je primjena višekriterijske analize kao pomoć pri donošenju odluka u graditeljstvu. Predloženi pristup pomaže donositeljima odluka da odaberu kompromisno konstrukcijsko rješenje – rješenje koje uzima u obzir različite poglede na analizirani problem (scenarije), uzima u obzir različita znanja i podatke izražene na različite načine (npr. u različitim mjernim jedinicama) tijekom planiranja. . . obnova zgrade društvene namjene. Predloženi pristup testiran je na primjeru planiranja rekonstrukcije fizičkih barijera zgrade Fakulteta građevinarstva, arhitekture i geodezije u Splitu, a ujedno su definirani kriteriji i varijante rješenja sanacije, scenariji analizirani, a višekriterijski PROMETHEE metodom korišten je za usporedbu i prioritizaciju varijantnih rješenja prema scenarijima. Konačni rezultat je osnova za donošenje odluka o obnovi zgrada u obliku rang liste varijantnih rješenja za poduzimanje građevinskih radova obnove.
Sažetak (engleski)
This paper presents the application of multi-criteria analysis as an aid in making decisions in construction. The proposed approach helps decision-makers to choose a compromise construction solution - a solution that takes into account different views of the analyzed problem (scenarios), takes into account different knowledge and data expressed in different ways (eg in different measurement units) during planning renovation of a social purpose building. The proposed approach was tested on the example of planning the reconstruction of the physical barriers of the building of the Faculty of Civil Engineering, Architecture, and Geodesy in Split, and at the same time the criteria and variants of rehabilitation solutions, and scenarios were defined. analyzed, and the multi-criteria PROMETHEE method was used to compare and prioritize variant solutions according to scenarios. The final result is the basis for making decisions on the renovation of buildings in the form of a ranking list of variant solutions for undertaking renovation construction works.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:123:237843
Studijski programNaziv: Građevinarstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/sveučilišna magistar/magistra inženjer/inženjerka građevinarstva (univ. mag. ing. aedif.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Javna napomenaPredmet: Sustavi odlučivanja u građevinarstvu
Datum i vrijeme pohrane2024-10-11 12:37:30