prikaz prve stranice dokumenta Pozitivni i negativni utjecaji video igara - pregled istraživanja
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Pozitivni i negativni utjecaji video igara - pregled istraživanja
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Hrvatski studiji, 2015. urn:nbn:hr:111:719423
Kosjerina, Aljoša
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet hrvatskih studija
ODSJEK ZA PSIHOLOGIJU

Institucijski repozitorij: Repozitorij Fakulteta hrvatskih studija

Citirajte ovaj rad

Kosjerina, A. (2015). Pozitivni i negativni utjecaji video igara - pregled istraživanja (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:719423

Kosjerina, Aljoša. "Pozitivni i negativni utjecaji video igara - pregled istraživanja." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:719423

Kosjerina, Aljoša. "Pozitivni i negativni utjecaji video igara - pregled istraživanja." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, 2015. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:719423

Kosjerina, A. (2015). 'Pozitivni i negativni utjecaji video igara - pregled istraživanja', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, citirano: 27.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:719423

Kosjerina A. Pozitivni i negativni utjecaji video igara - pregled istraživanja [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija; 2015 [pristupljeno 27.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:719423

A. Kosjerina, "Pozitivni i negativni utjecaji video igara - pregled istraživanja", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, Zagreb, 2015. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:719423

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:719423
Podaci o radu
NaslovPozitivni i negativni utjecaji video igara - pregled istraživanja
Naslov (engleski)Positive and negative impacts on video games playing - Research review
AutorAljoša Kosjerina
MentorTihana Brkljačić (mentor)
Član povjerenstvaAndreja Brajša-Žganec (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaInes Sučić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaTihana Brkljačić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet hrvatskih studija
(ODSJEK ZA PSIHOLOGIJU)
Zagreb
Datum i država obrane2015-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Psihologija
Sažetak
Video igre postale su dio naše svakodnevice. Milijuni igrača igraju video igre na računalima, konzolama i mobitelima, a industrija video igara razvija nove realnije igre uz pomoć sve naprednije tehnologije. Ovaj pregled istraživanja fokusira se na pozitivne i negativne utjecaje igranja video igara. Mnoga istraživanja ukazuju na negativne posljedice igranja video igara kao npr. probleme prekomjernog igranja, socijalne otuđenosti igrača, agresivnog ponašanja te mnogobrojnih zdravstvenih i psiholoških problema. Uz negativne, istraživanja ukazuju i na pozitivne strane igranja video igara kao što su korištenje video igara u edukativne i terapijske svrhe, poboljšanje kognitivnih, logičkih te perceptivno-motoričkih sposobnosti. Također, pregledom istraživanja na ovu temu ukazano je i na individualne razlike igrača, u osobinama ličnosti i demografskim razlikama.
Sažetak (engleski)
Video games have become a part of our everyday lives. Millions of players play video games on computers, consoles and mobile phones, and video game industry is developing new realistic games with the help of increasingly advanced technology. This research review focuses on the positive and negative impacts of playing video games. Many studies show the negative impacts of playing video games, such as, the problems of excessive gaming, players social alienation, aggressive behavior, and many health and psychological problems. With negative impacts aside, studies also point to the positive side of video games such as the use of video games for educational and therapeutic purposes, improving cognitive, logical and perceptual-motor skills. Also, an overview of research on this subject points to the individual differences of players, the personality traits and demographic differences.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:111:719423
Studijski programNaziv: Psihologija (jednopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra psihologije (mag. psych.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2015-10-22 08:38:23