prikaz prve stranice dokumenta Pregled istraživanja o pozitivnim i negativnim stranama izloženosti djece i mladih videoigrama
  Preuzmi
PDF 1.28 MB
diplomski rad
Pregled istraživanja o pozitivnim i negativnim stranama izloženosti djece i mladih videoigrama
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, 2022. urn:nbn:hr:111:316527
Balen, Nives
Sveučilište u Zagrebu
Fakultet hrvatskih studija
ODSJEK ZA KOMUNIKOLOGIJU

Institucijski repozitorij: Repozitorij Fakulteta hrvatskih studija

Citirajte ovaj rad

Balen, N. (2022). Pregled istraživanja o pozitivnim i negativnim stranama izloženosti djece i mladih videoigrama (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:316527

Balen, Nives. "Pregled istraživanja o pozitivnim i negativnim stranama izloženosti djece i mladih videoigrama." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:316527

Balen, Nives. "Pregled istraživanja o pozitivnim i negativnim stranama izloženosti djece i mladih videoigrama." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:316527

Balen, N. (2022). 'Pregled istraživanja o pozitivnim i negativnim stranama izloženosti djece i mladih videoigrama', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, citirano: 30.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:316527

Balen N. Pregled istraživanja o pozitivnim i negativnim stranama izloženosti djece i mladih videoigrama [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija; 2022 [pristupljeno 30.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:316527

N. Balen, "Pregled istraživanja o pozitivnim i negativnim stranama izloženosti djece i mladih videoigrama", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Fakultet hrvatskih studija, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:316527

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:111:316527
Podaci o radu
NaslovPregled istraživanja o pozitivnim i negativnim stranama izloženosti djece i mladih videoigrama
Naslov (engleski)A review of research on the positive and negative sides of childrens exposure to video games
AutorNives Balen
MentorLana Ciboci Perša (mentor)
Član povjerenstvaDanijel Labaš (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDavor Trbušić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaLana Ciboci Perša (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Fakultet hrvatskih studija
(ODSJEK ZA KOMUNIKOLOGIJU)
Zagreb
Datum i država obrane2022-09-08, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Komunikologija
Sažetak
Ovaj diplomski rad donosi analizu provedenih istraživanja koja ispituju utjecaj videoigara na djecu osnovnoškolske dobi, adolescente i studente. Izloženost medijima i medijskim sadržajima počinje od vrlo rane životne dobi, zbog čega se sve češće susrećemo s pojmom medijskog djetinjstva. Spomenute dobne skupine smatraju se vrlo rizičnima za razvoj ovisnosti o videoigrama jer su zbog nedostatka znanja o medijima podložniji utjecaju od odraslih ljudi. Zato je važno razlikovati i biti svjestan pozitivnih i negativnih strana izloženosti videoigrama kako bi se potencijalno mogla spriječiti ta vrsta ovisnosti. S ciljem prevencije stvaranja ovisnosti, ali i kritičkog vrednovanja medijskih sadržaja, važnu ulogu ima medijska pismenost koja omogućuje pojedincu da protumači medijski sadržaj, shvati ga i nauči kritički vrednovati. Medijska pismenost je tek prva stepenica u medijskom odgoju čiju provedbu roditelji, odgojitelji i učitelji moraju poticati kod djece od što ranije životne dobi.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:111:316527
Studijski programNaziv: Komunikologija (jednopredmetni)
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra komunikologije (mag. comm.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-10-28 08:19:44