prikaz prve stranice dokumenta Vjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji (1991. – 2016.).
Rad nije dostupan
disertacija
Vjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji (1991. – 2016.).
ostvarenja, poteškoće, perspektive
Split: Sveučilište u Splitu, Katolički bogoslovni fakultet, 2017. urn:nbn:hr:202:891418
Marunčić, Sabina
Sveučilište u Splitu
Katolički bogoslovni fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Katoličkog bogoslovnog fakulteta Sveučilišta u Splitu

Citirajte ovaj rad

Marunčić, S. (2017). Vjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji (1991. – 2016.). : ostvarenja, poteškoće, perspektive (Disertacija). Split: Sveučilište u Splitu, Katolički bogoslovni fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:202:891418

Marunčić, Sabina. "Vjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji (1991. – 2016.). : ostvarenja, poteškoće, perspektive." Disertacija, Sveučilište u Splitu, Katolički bogoslovni fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:202:891418

Marunčić, Sabina. "Vjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji (1991. – 2016.). : ostvarenja, poteškoće, perspektive." Disertacija, Sveučilište u Splitu, Katolički bogoslovni fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:202:891418

Marunčić, S. (2017). 'Vjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji (1991. – 2016.). : ostvarenja, poteškoće, perspektive', Disertacija, Sveučilište u Splitu, Katolički bogoslovni fakultet, citirano: 19.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:202:891418

Marunčić S. Vjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji (1991. – 2016.). : ostvarenja, poteškoće, perspektive [Disertacija]. Split: Sveučilište u Splitu, Katolički bogoslovni fakultet; 2017 [pristupljeno 19.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:202:891418

S. Marunčić, "Vjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji (1991. – 2016.). : ostvarenja, poteškoće, perspektive", Disertacija, Sveučilište u Splitu, Katolički bogoslovni fakultet, Split, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:202:891418

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:202:891418
Podaci o radu
NaslovVjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji (1991. – 2016.). : ostvarenja, poteškoće, perspektive
Naslov (engleski)Religious Education in the Archdiocese of Split-Makarska (1991 – 2016). : Achievements, Difficulties, Perspectives
AutorSabina Marunčić
MentorJadranka Garmaz (mentor)
Član povjerenstvaDomagoj Runje (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJadranka Garmaz (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMarinko Vidović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Katolički bogoslovni fakultet
Split
Datum i država obrane2017-11-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Teologija
Univerzalna decimalna klasifikacija
(UDC)		272 - Rimokatolička crkva
Sažetak
Rad istražuje i vrednuje doprinos Katoličke Crkve u suvremenom društvu tijekom dvadeset i pet godina, od 1991. do 2016., na području Vjeronauka u školi s posebnim naglaskom na Splitsko-makarsku nadbiskupiju. Uz uvod i zaključak rad je podijeljen u tri dijela. Prvi dio rada Vjeronauk u suvremenoj hrvatskoj školi uvodi u problematiku i smješta Vjeronauk u evangelizacijsko poslanje Crkve i u sustav javnih škola u koje je ponovno uveden nakon više od četrdeset godina izgnanstva. Drugi, središnji dio rada pod nazivom Vjeronauk u Splitsko-makarskoj nadbiskupiji obuhvaća prikaz postignuća, analizu i vrednovanje Vjeronauka u osnovnim i srednjim školama na području Splitsko-makarske nadbiskupije od 1991. do 2016. godine. U trećem dijelu rada koji nosi naziv Zaključna analiza: ostvarenja, perspektive, poticaji i vizija Vjeronauka autorica, sukladno naslovu, iznosi i interpretira ostvarenja na području Vjeronauka u školi te nudi smjernice za njegovu budućnost.
Sažetak (engleski)
The paper explores and evaluates the contribution of the Catholic Church in modern society during the twenty-five years, from 1991 to 2016, in the field of Religious Education in schools, with special emphasis on the Split-Makarska Archdiocese. With the introduction and conclusion, the paper is divided into three parts. The first part of the work introducesReligious Education in the modern Croatian schooland places Religious Education in the evangelizing mission of the Church and in the system of public schools in which it was reintroduced after more than forty years of exile. The second, central part of the paper entitledReligious Education in the Split-Makarska Archdioceseincludes a review of achievements, analysis, and evaluation of Religious Education in primary and secondary schools in the Split-Makarska Archdiocese from 1991 to 2016. In the third part of the paper entitledConcluding Analysis: Achievements, Perspectives, Incentives and Vision Religious Education, the author, in accordance with the title, presents and interprets achievements in the field of Religious Education at school and offers guidelines for its future.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:202:891418
Datum promocije2022
Studijski programNaziv: Kršćanstvo i suvremena kultura
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: poslijediplomski doktorski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra teoloških znanosti (licenc) / doktor/doktorica znanosti, područje humanističkih znanosti, polje teologija (lic. theol./dr. sc.)
Vrsta resursaTekst
Opseg169 str.
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-02-15 13:33:44