prikaz prve stranice dokumenta MOGUĆI RAZLOZI BAVLJENJA SPORTOM IZ PERSPEKTIVE DJECE UKLJUČENE U SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI
Pristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
diplomski rad
MOGUĆI RAZLOZI BAVLJENJA SPORTOM IZ PERSPEKTIVE DJECE UKLJUČENE U SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet, 2022. urn:nbn:hr:117:831637
Glavaš, Diana
Sveučilište u Zagrebu
Kineziološki fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Kineziološkog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Glavaš, D. (2022). MOGUĆI RAZLOZI BAVLJENJA SPORTOM IZ PERSPEKTIVE DJECE UKLJUČENE U SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:831637

Glavaš, Diana. "MOGUĆI RAZLOZI BAVLJENJA SPORTOM IZ PERSPEKTIVE DJECE UKLJUČENE U SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:831637

Glavaš, Diana. "MOGUĆI RAZLOZI BAVLJENJA SPORTOM IZ PERSPEKTIVE DJECE UKLJUČENE U SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:831637

Glavaš, D. (2022). 'MOGUĆI RAZLOZI BAVLJENJA SPORTOM IZ PERSPEKTIVE DJECE UKLJUČENE U SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet, citirano: 07.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:831637

Glavaš D. MOGUĆI RAZLOZI BAVLJENJA SPORTOM IZ PERSPEKTIVE DJECE UKLJUČENE U SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet; 2022 [pristupljeno 07.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:831637

D. Glavaš, "MOGUĆI RAZLOZI BAVLJENJA SPORTOM IZ PERSPEKTIVE DJECE UKLJUČENE U SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Kineziološki fakultet, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:831637

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:117:831637
Podaci o radu
NaslovMOGUĆI RAZLOZI BAVLJENJA SPORTOM IZ PERSPEKTIVE DJECE UKLJUČENE U SPORTSKE AKTIVNOSTI U OSNOVNOJ ŠKOLI
Naslov (engleski)POSSIBLE REASONS FOR PLAYING SPORTS FROM THE PERSPECTIVE OF CHILDREN INVOLVED IN SPORTS ACTIVITIES IN PRIMARY SCHOOL
AutorDiana Glavaš
MentorAna Žnidarec Čučković (mentor)
Član povjerenstvaAna Žnidarec Čučković (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaTomislav Krističević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaKatarina Ohnjec (član povjerenstva)
Član povjerenstvaJadranka Vlašić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Kineziološki fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2022-12-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Sažetak
Sport je neizostavan element u procesu razvoja djeteta. Tjelesnim odgojem u školskim ustanovama, učitelji nastoje pobuditi volju i želju kod djece za bavljenjem sportom. Škole igraju važnu ulogu u promicanju tjelesne aktivnosti, prehrambenih navika i socijalne interakcije, kao i razvoju zdravih vještina i navika. Podaci naglašavaju važnu ulogu koju učitelji tjelesne i zdravstvene kulture imaju u razvoju tjelesnih vještina djece te kod procesa treniranja izvan škole. Ovaj rad naglašava niz načina na koje osnovna škola kroz rad učitelja može utjecati na dječje uživanje u sportu mladih, kroz njihovo sudjelovanje unutar i izvan sportskih okruženja. Ilustrira složenost dječjeg uključivanja u sport i važnost razumijevanja roditeljskih iskustava pri davanju smjernica roditeljima o tome kako bi trebali biti uključeni u sport svog djeteta. Važno je prepoznati da nisu sva djeca ista, umjesto toga djeca imaju različite preferencije u pogledu uključivanja svojih roditelja, a roditelji će se suočiti s različitim izazovima kada podržavaju svoju djecu u sportu.
Sažetak (engleski)
Sport is an indispensable element in the process of child development. Through physical education in school institutions, teachers try to arouse children's will and desire to play sports. Schools play an important role in promoting physical activity, eating habits, social interaction, and developing healthy skills and habits. The data emphasize the important role that physical and health education teachers play in the development of children's physical skills and in the process of training outside of school. This paper highlights a number of ways in which elementary school, through the work of teachers can influence children's enjoyment of youth sports, trouthrough their participation inside and outside sports environments. illustrates the complexity of children's involvement in sport and the importance of understanding parental experiences when providing guidance to parents about how they should be involved in their child's sport. It is important to recognize that not all children are the same, instead children have different preferences regarding their parents' involvement and parents will face different challenges when supporting their children in sport.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:117:831637
Studijski programNaziv: Kineziologija; smjerovi: Kineziologija u edukaciji i Atletika, Kineziologija u edukaciji i Fitnes, Kineziologija u edukaciji i Hrvanje, Kineziologija u edukaciji i Jedrenje, Kineziologija u edukaciji i Jedrenje na daski, Kineziologija u edukaciji i Judo, Kineziologija u edukaciji i Kajkaštvo, Kineziologija u edukaciji i Kineziološka rekreacija, Kineziologija u edukaciji i Kineziterapija, Kineziologija u edukaciji i Kondicijska priprema sportaša, Kineziologija u edukaciji i Košarka, Kineziologija u edukaciji i Nogomet, Kineziologija u edukaciji i Odbojka, Kineziologija u edukaciji i Osnove kineziološke transformacije, Kineziologija u edukaciji i Ples, Kineziologija u edukaciji i Plivanje, Kineziologija u edukaciji i Ritmička gimnastika, Kineziologija u edukaciji i Rukomet, Kineziologija u edukaciji i Skijanje, Kineziologija u edukaciji i Sportska gimnastika, Kineziologija u edukaciji i Sportski menadžment, Kineziologija u edukaciji i Tenis, Kineziologija u edukaciji i Veslanje
Smjer: Kineziologija u edukaciji i Kineziološka rekreacija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar / magistra kineziologije (mag. cin.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-02-13 12:48:50