prikaz prve stranice dokumenta Primjena gimnastičkog obruča kao trenažnog rekvizita u organizaciji tjelesnog vježbanja djece predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Primjena gimnastičkog obruča kao trenažnog rekvizita u organizaciji tjelesnog vježbanja djece predškolske dobi
diplomski rad
Split: Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet, 2018. urn:nbn:hr:221:513337
Konopka, Paula
Sveučilište u Splitu
Kineziološki fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Kineziološkog fakulteta u Splitu

Citirajte ovaj rad

Konopka, P. (2018). Primjena gimnastičkog obruča kao trenažnog rekvizita u organizaciji tjelesnog vježbanja djece predškolske dobi : diplomski rad (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:513337

Konopka, Paula. "Primjena gimnastičkog obruča kao trenažnog rekvizita u organizaciji tjelesnog vježbanja djece predškolske dobi : diplomski rad." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:513337

Konopka, Paula. "Primjena gimnastičkog obruča kao trenažnog rekvizita u organizaciji tjelesnog vježbanja djece predškolske dobi : diplomski rad." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet, 2018. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:513337

Konopka, P. (2018). 'Primjena gimnastičkog obruča kao trenažnog rekvizita u organizaciji tjelesnog vježbanja djece predškolske dobi : diplomski rad', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet, citirano: 27.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:513337

Konopka P. Primjena gimnastičkog obruča kao trenažnog rekvizita u organizaciji tjelesnog vježbanja djece predškolske dobi : diplomski rad [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet; 2018 [pristupljeno 27.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:513337

P. Konopka, "Primjena gimnastičkog obruča kao trenažnog rekvizita u organizaciji tjelesnog vježbanja djece predškolske dobi : diplomski rad", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet, Split, 2018. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:513337

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:513337
Podaci o radu
NaslovPrimjena gimnastičkog obruča kao trenažnog rekvizita u organizaciji tjelesnog vježbanja djece predškolske dobi : diplomski rad
Naslov (engleski)Application of Gymnastic Hoop as a Training Apparatus in the Organization of Physical Education of Preschool Children : Master's Thesis
AutorPaula Konopka
MentorSunčica Delaš-Kalinski (mentor)
Član povjerenstvaSunčica Delaš-Kalinski (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAna Kezić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIgor Jelaska (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Kineziološki fakultet
Split
Datum i država obrane2018-07-11, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziologija sporta
Sažetak
Tjelesna aktivnost u obliku igre je sastavni dio svakodnevice djece predškolske dobi. Ona potiče pravilan rast i razvoj djece, ali i razvoj motoričkih i funkcionalnih sposobnosti. Također, pomaže djeci da rastu intelektualno, emocionalno i tjelesno te ima pozitivan utjecaj na njihovo buduće zdravlje. Tjelesno vježbanje se odvija prema odgovarajućem organiziranom planu i programu odgojno-obrazovnog procesa prilagođenom za djecu predškolske dobi. Cilj ovoga rada je prikazati primjenu gimnastičkog obruča u organizaciji tjelesnog vježbanja kroz sve strukture sata tjelesne i zdravstvene kulture za djecu predškolske dobi. Obruč će se koristiti tijekom provođenja igara u uvodnom dijelu sata, glavnom dijelu sata i završnom dijelu sata, ali i prilikom izvođenja opće pripremnih vježbi. Njegovom primjenom u igrama i opće pripremnim vježbama pospješuju se manipulativne vještine s rekvizitima, ali i uspješno zadržava pažnja djece u predškolskoj dobi.
Sažetak (engleski)
Physical activity presented by the game is a main component of preschoolers. It encourages regular growth and development of children, also it develops motor and functional skills. Further, it helps children to develop intellectually, emotionally and physically and it brings the positive attitude to their future health. Physical activity is organised throw well-organised plan and a program which is involved in an educational process adapted to preschoolers. The main aim of this work is how to well use hula-hop in organizing physically activity in all of the stages in PE class for preschoolers. Hula-hoop is used in an introductory, main and a final part of a PE class, it is also used in preparatory exercises. Application of a hula-hoop in games and in preparatory exercises improves manipulative skills with props, but also successfully reserves attention in preschoolers.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:221:513337
Studijski programNaziv: Kineziologija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra kineziologije (mag. cin.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-03-20 12:27:03