prikaz prve stranice dokumenta Povezanost finih i grubih motoričkih znanja kod dječaka gimnastičara
Pristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
diplomski rad
Povezanost finih i grubih motoričkih znanja kod dječaka gimnastičara
diplomski rad
Split: Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet, 2020. urn:nbn:hr:221:635287
Plazibat, Hrvoje
Sveučilište u Splitu
Kineziološki fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Kineziološkog fakulteta u Splitu

Citirajte ovaj rad

Plazibat, H. (2020). Povezanost finih i grubih motoričkih znanja kod dječaka gimnastičara : diplomski rad (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:635287

Plazibat, Hrvoje. "Povezanost finih i grubih motoričkih znanja kod dječaka gimnastičara : diplomski rad." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:635287

Plazibat, Hrvoje. "Povezanost finih i grubih motoričkih znanja kod dječaka gimnastičara : diplomski rad." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:635287

Plazibat, H. (2020). 'Povezanost finih i grubih motoričkih znanja kod dječaka gimnastičara : diplomski rad', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet, citirano: 01.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:635287

Plazibat H. Povezanost finih i grubih motoričkih znanja kod dječaka gimnastičara : diplomski rad [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet; 2020 [pristupljeno 01.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:635287

H. Plazibat, "Povezanost finih i grubih motoričkih znanja kod dječaka gimnastičara : diplomski rad", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Kineziološki fakultet, Split, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:635287

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:221:635287
Podaci o radu
NaslovPovezanost finih i grubih motoričkih znanja kod dječaka gimnastičara : diplomski rad
Naslov (engleski)Fine and Gross Motor Skills Relations in Boy Gymnasts : Master's Thesis
AutorHrvoje Plazibat
MentorAna Kezić (mentor)
Član povjerenstvaAna Kezić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAlen Miletić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSunčica Delaš-Kalinski (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Kineziološki fakultet
Split
Datum i država obrane2020-09-18, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Sažetak
Osnovni cilj ovog istraživanja bio je utvrditi moguće relacije finih i grubih motoričkih znanja kod dječaka gimnastičara predškolske i rane školske dobi. Istraživanje je provedeno na uzorku od 30 dječaka dobi 6,5±0,86 godina. Svi testirani dječaci bili su polaznici škole gimnastike u trajanju od godine dana. Za potrebe analize grubih i finih motoričkih znanja korištena su dva testa: „Test of Gross Motor Development - 2“ i „Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency – 2“. Interes ovog istraživanja bio je istražiti koliko su povezane različite manifestacije, tj. različita motorička znanja. Dobivene su pozitivne korelacije između grubih i finih motoričkih znanja i to primarno između grubih motoričkih znanja i fine motoričke kontrole šake, dok je povezanost s ambidekstrijom nešto niža, odnosno neznačajna. Pokazalo se kako dječaci koji imaju veću razinu grubih motoričkih znanja, bolje i crtaju, pišu i precrtavaju zadane likove.
Sažetak (engleski)
The main goal of this study was to determine the possible relationships of fine and gross motor skills in boys gymnasts of preschool and early school age. The study was conducted on a sample of 30 boys aged 6.5 ± 0.86 years. All the boys were attending a gymnastics school for a year. Two tests were used for the analysis of gross and fine motor skills: "Test of Gross Motor Development - 2" and "Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency - 2". The interest of this research was to investigate how related the different manifestations are, ie. different motor skills. Positive correlations were obtained between gross and fine motor skills, primarily between gross motor skills and fine motor control of the hand, while the association with ambidexterity was somewhat lower, ie insignificant. It has been shown that boys who have a higher level of gross motor skills also draw, write and redraw given characters on a higher level.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:221:635287
Studijski programNaziv: Kineziologija
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra kineziologije (mag. cin.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-02-23 10:22:29