prikaz prve stranice dokumenta Pamćenje i koncentracija kod sviranja klavira
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Pamćenje i koncentracija kod sviranja klavira
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2014. urn:nbn:hr:116:440942
Gobec, Monja
Sveučilište u Zagrebu
Muzička akademija

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Muzičke akademije Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Gobec, M. (2014). Pamćenje i koncentracija kod sviranja klavira (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:440942

Gobec, Monja. "Pamćenje i koncentracija kod sviranja klavira." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:440942

Gobec, Monja. "Pamćenje i koncentracija kod sviranja klavira." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, 2014. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:440942

Gobec, M. (2014). 'Pamćenje i koncentracija kod sviranja klavira', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, citirano: 07.01.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:440942

Gobec M. Pamćenje i koncentracija kod sviranja klavira [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija; 2014 [pristupljeno 07.01.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:440942

M. Gobec, "Pamćenje i koncentracija kod sviranja klavira", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Muzička akademija, Zagreb, 2014. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:440942

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:116:440942
Podaci o radu
NaslovPamćenje i koncentracija kod sviranja klavira
AutorMonja Gobec
MentorVeljko Glodić (mentor)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Muzička akademija
Zagreb
Datum i država obrane2014-10-17, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Glazbena umjetnost
Sažetak
U prvom dijelu definirano je i opisano pamćenje, učenje i zaboravljanje. Nabrojane su i opisane vrste pamćenja kod glazbenika te su uz njih predlagane metode vježbanja za poboljšavanje pamćenja i učenja napamet. Također, opisani su činioci koji utječu na uspjeh učenja i pamćenja. U drugom dijelu, o koncentraciji kod sviranja klavira, opisuje se i definira pojam koncentracije i pozornosti, njezina važnost za kvalitetnu izvedbu i faktori koji utječu na nju. Kao jedan od glavnih faktora, detaljnije je opisana trema i njezino suzbijanje te ostale vježbe za poboljšanje koncentracije. Diplomska radnja, također, opisuje znanstvene dokaze vezane uz otkrića dobrobiti joge i meditacije kod pamćenja i koncentracije te bitnu ulogu tjelovježbe, prehrane i odmora. Pošto su pamćenje i koncentracija međusobno ovisni i ne mogu se shvatiti jedan bez drugoga, ova podjela na dva djela je više sistematskog značaja, pa se pamćenje i koncentracija u oba dijela međusobno isprepliću.
Sažetak (engleski)
In first unit are defined and described memory, learning and forgetting. There are listed and described types of memory in musicians and suggested practicing methods for increasing memory and faster learning. There are also described factors that affect successful learning and memorizing. In second unit about concentration on playing piano, there is defined and described concentration and attention, its importance for quality performance and factors that affects it. Stage fright, as one of main factors, is described together with its suppression and other exercises for improvement of that problem. Master thesis also contains scientific proves of welfare that are bringing meditation and yoga to improvement of memory and concentration. And also importance of body exercise, food and rest. Because memory and concentration depends on each other and they can not be comprehended one without other. This partition has mainly sistematic value, therefore in both parts memory and concentration are interweaving.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:116:440942
Studijski programNaziv: Klavir; smjerovi: Izvođački, Pedagoško-izvođački
Smjer: Izvođački
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra muzike (mag. mus.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-09-05 08:36:06