GLOBE (engl. Global Learning and Observations to Benefit the Environment) program je međunarodni znanstveni i edukacijski program koji hrvatske škole koriste u radu od 1995. godine. Program potiče škole da uporabom standardnih protokola istražuju lokalne ekosustave te unose podatke u globalnu i javno dostupnu bazu podataka. Cilj ovog diplomskog rada bio je provesti validaciju limnoloških GLOBE podataka koje je prikupilo nekoliko hrvatskih GLOBE škola, s obzirom na točnost, kontinuitet i preciznost te usporediti podatke osnovnih i srednjih škola. Koristio sam GLOBE bazu podataka za preuzimanje podataka o pet limnoloških čimbenika (temperatura vode, količina otopljenog kisika, pH, električna vodljivost i nitrati) za 15 hidroloških postaja na rijekama i potocima mjerenih tijekom 10-godišnjeg razdoblja (2010- 2019). U usporedbi sa službenim monitoringom, limnološki GLOBE podaci imaju veću vremensku rezoluciju te mogu otkriti trendove i promjene koje se mogu previdjeti u službenom praćenju. Osnovne i srednje škole pokazale su gotovo istu razinu kontinuiteta i preciznosti. Mjerenja pH i nitrata su najmanje precizna GLOBE mjerenja od pet testiranih protokola. Limnološki GLOBE podaci koje su prikupile škole u Hrvatskoj mogu se koristiti za analizu dugoročnih (long-term) trendova u rijekama i potocima, ali uz kontrolu kvalitete podataka kako bi se isključile greške u mjerenju.