prikaz prve stranice dokumenta Odabrani aspekti nastave geografije u 5. razredima osnovne škole u pet odabranih četvrti Grada Zagreba
  Preuzmi
PDF 12.44 MB
diplomski rad
Odabrani aspekti nastave geografije u 5. razredima osnovne škole u pet odabranih četvrti Grada Zagreba
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2024. urn:nbn:hr:217:379202
Ćurčić, Mladen
Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
GEOG - Geografski odsjek

Institucijski repozitorij: Repozitorij Prirodoslovno-matematičkog fakulteta

Citirajte ovaj rad

Ćurčić, M. (2024). Odabrani aspekti nastave geografije u 5. razredima osnovne škole u pet odabranih četvrti Grada Zagreba (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:379202

Ćurčić, Mladen. "Odabrani aspekti nastave geografije u 5. razredima osnovne škole u pet odabranih četvrti Grada Zagreba." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:379202

Ćurčić, Mladen. "Odabrani aspekti nastave geografije u 5. razredima osnovne škole u pet odabranih četvrti Grada Zagreba." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:379202

Ćurčić, M. (2024). 'Odabrani aspekti nastave geografije u 5. razredima osnovne škole u pet odabranih četvrti Grada Zagreba', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 26.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:379202

Ćurčić M. Odabrani aspekti nastave geografije u 5. razredima osnovne škole u pet odabranih četvrti Grada Zagreba [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2024 [pristupljeno 26.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:379202

M. Ćurčić, "Odabrani aspekti nastave geografije u 5. razredima osnovne škole u pet odabranih četvrti Grada Zagreba", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Zagreb, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:379202

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:217:379202
Podaci o radu
NaslovOdabrani aspekti nastave geografije u 5. razredima osnovne škole u pet odabranih četvrti Grada Zagreba
Naslov (engleski)Selected aspects of teaching geography in the fifth grade of elementary school in five selected districts of the City of Zagreb
AutorMladen Ćurčić
MentorRužica Vuk (mentor)
MentorIvan Ivić (mentor)
Član povjerenstvaRužica Vuk (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIvan Ivić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaZoran Curić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(GEOG - Geografski odsjek)
Zagreb
Datum i država obrane2024-09-23, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Geografija
Sažetak
Cilj je ovog diplomskog rada istraživanje preduvjeta za razvijanje digitalne kompetencije u nastavi geografije i primjenu IKT-a, kao i učestalost korištenja nastavnih sredstava i pomagala u 5. razredima osnovne škole. Ovo istraživanje bavi se i proučavanjem škola na području pet gradskih četvrti Grada Zagreba, odnosno brojem učenika, brojem razrednih odjela, brojem predmetnih nastavnika i stanjem školskih zgrada. U poglavlju „Nastavna sredstva i pomagala“ objašnjava se koja se nastavna sredstva i pomagala koriste u nastavi geografije te koja je njihova važnost u nastavi. Nastavna sredstva služe nam kao izvori znanja, a nastavna pomagala odnose se na pribor kojim se služe nastavnici i učenici. Podaci o učestalosti korištenja nastavnih sredstava i pomagala te preduvjetima za razvijanje digitalne kompetencije i primjenu IKT-a u nastavi geografije u 5. razredima, prikupljeni su anketiranjem učitelja geografije na Županijskom stručnom vijeću, održanom dana 25. travnja 2024. u Osnovnoj školi Dobriše Cesarića na Borongaju. Učitelji su odgovarali na deset pitanja, od kojih su dva pitanja bila pitanja zatvorenog tipa, a preostalih osam pitanja bila su pitanja otvorenog tipa. Na temelju dobivenih podataka, izneseni su zaključci, koji su interpretirani u jednom od poglavlja ovog diplomskog rada.
Sažetak (engleski)
The aim of this thesis is to research the prerequisites for developing digital competence in the teaching of geography and the application of ICT, as well as the frequency of use of teaching aids in the 5th grade of primary school. This research also deals with the study of schools in the area of five city districts of the City of Zagreb, i.e. the number of students, the number of classes, the number of subject teachers and the condition of school buildings. In the chapter "Teaching aids" it is explained which teaching aids are used in teaching geography and what is their importance in teaching. Teaching aids serve us as sources of knowledge and refer to accessories used by teachers and students. Data on the frequency of use of teaching aids and prerequisites for the development of digital competence and the application of ICT in the teaching of geography in the 5th grades were collected by surveying geography teachers at the County Professional Council, held on April 25, 2024. in the Dobriša Cesarić Elementary School at Borongaj. The teachers answered ten questions, two of which were closed questions, and the remaining eight questions were open questions. Based on the obtained data, conclusions were presented, which were interpreted in one of the chapters of this thesis.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:217:379202
Studijski programNaziv: Geografija i povijest; smjerovi: Nastavnički
Smjer: Nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani prijediplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a magistar/magistra edukacije geografije i povijesti (univ. mag. educ. geogr. et hist.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-10-08 12:34:17