prikaz prve stranice dokumenta Obrnuta učionica u nastavi matematike
  Preuzmi
PDF 2.79 MB
diplomski rad
Obrnuta učionica u nastavi matematike
Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2024. urn:nbn:hr:166:175771
Stojanović, Marina
Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Odjel za matematiku

Institucijski repozitorij: repozitorij.pmfst.unist.hr

Citirajte ovaj rad

Stojanović, M. (2024). Obrnuta učionica u nastavi matematike (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:175771

Stojanović, Marina. "Obrnuta učionica u nastavi matematike." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:175771

Stojanović, Marina. "Obrnuta učionica u nastavi matematike." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:175771

Stojanović, M. (2024). 'Obrnuta učionica u nastavi matematike', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 04.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:175771

Stojanović M. Obrnuta učionica u nastavi matematike [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2024 [pristupljeno 04.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:175771

M. Stojanović, "Obrnuta učionica u nastavi matematike", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:175771

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:175771
Podaci o radu
NaslovObrnuta učionica u nastavi matematike
Naslov (engleski)Flipped classroom in teaching mathematics
AutorMarina Stojanović
MentorAljoša Šubašić (mentor)
MentorŽeljka Zorić (pomoć pri izradi, neposredni voditelj)
Član povjerenstvaAljoša Šubašić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaAna Laštre (član povjerenstva)
Član povjerenstvaŽeljka Zorić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Odjel za matematiku)
Split
Datum i država obrane2024-07-04, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Matematika
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		PRIRODNE ZNANOSTI
Interdisciplinarne prirodne znanosti
Metodike nastavnih predmeta prirodnih znanosti
Sažetak
Obrnuta učionica je model poučavanja koji omogućava učenicima da samostalno kod kuće koriste obrazovne materijale kao što su tekstovi i video lekcije, pripremajući se za aktivno sudjelovanje u nastavi. Cilj ovog rada je prikazati efikasnost primjene modela obrnute učionice u nastavi matematike, posebno kroz primjer algebarskih izraza u sedmom razredu osnovne škole. Metodologija rada uključuje korištenje digitalnih alata za predavanje teorijskog sadržaja, dok se u razredu provode interaktivne aktivnosti koje podupiru praktičnu primjenu naučenog. Zaključak rada potvrđuje da ovaj model poboljšava angažman učenika, promiče samostalno i kritičko mišljenje te znatno unapređuje razumijevanje matematičkih koncepta.
Sažetak (engleski)
The flipped classroom is a teaching model that allows students to independently use educational materials such as texts and video lessons at home, preparing for active participation in class. The aim of this paper is to demonstrate the effectiveness of the flipped classroom model in mathematics education, particularly through the example of algebraic expressions in the seventh grade of elementary school. The methodology of the paper includes the use of digital tools for lecturing theoretical content, while interactive activities that support the practical application of learned material are conducted in the classroom. The conclusion of the paper confirms that this model enhances student engagement, promotes independent and critical thinking, and significantly improves the understanding of mathematical concepts.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:166:175771
Studijski programNaziv: Matematika; smjerovi: Teorijski, Računarski, Nastavnički, Statistika i računarstvo
Smjer: Nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a magistar/magistra edukacije matematike (univ. mag. educ. math.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-07-19 11:35:52