prikaz prve stranice dokumenta Vrednovanje znanja temeljeno na mapama koncepata
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Vrednovanje znanja temeljeno na mapama koncepata
Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. urn:nbn:hr:166:370445
Banjan, Ivona
Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Odjel za informatiku

Institucijski repozitorij: repozitorij.pmfst.unist.hr

Citirajte ovaj rad

Banjan, I. (2019). Vrednovanje znanja temeljeno na mapama koncepata (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:370445

Banjan, Ivona. "Vrednovanje znanja temeljeno na mapama koncepata." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:370445

Banjan, Ivona. "Vrednovanje znanja temeljeno na mapama koncepata." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:370445

Banjan, I. (2019). 'Vrednovanje znanja temeljeno na mapama koncepata', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 29.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:370445

Banjan I. Vrednovanje znanja temeljeno na mapama koncepata [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2019 [pristupljeno 29.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:370445

I. Banjan, "Vrednovanje znanja temeljeno na mapama koncepata", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:370445

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:370445
Podaci o radu
NaslovVrednovanje znanja temeljeno na mapama koncepata
Naslov (engleski)Concept map based knowledge assessment
AutorIvona Banjan
MentorAni Grubišić (mentor)
Član povjerenstvaAni Grubišić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaBranko Žitko (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDivna Krpan (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Odjel za informatiku)
Split
Datum i država obrane2019-09-27, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne tehničke znanosti
Sažetak
Vrednovanje znanja temeljeno na mapama koncepata je diplomski rad koji obrađuje teme učenja, vrednovanja znanja, mapa koncepata te učenja i vrednovanja znanja uz primjenu istih. Cilj rada je bio oblikovati programsko rješenje koje će služiti za vrednovanje znanja učenika, a koje se temelji na primjeni mapa koncepata. Rješenju imaju pristup dva tipa korisnika, učenik i nastavnik. Nastavnik je korisnik koji može dodavati i pregledavati učenike i mape koncepata, kao i rezultate učenika prema mapama. S druge strane, učenik ima pristup rješavanju ispita generiranog na temelju odabrane mape. Ispit se sastoji od automatski generirana četiri tipa zadataka nakon čijeg rješavanja se učenikovo rješenje uspoređuje s točnim te na kraju definira konačna ocjena za odabranu temu.
Sažetak (engleski)
Concept map based knowledge assesment is a graduate thesis that covers topics of learning process, knowledge evaluation and concept maps as well as their application for knowledge evaluation. The aim of thesis is to design software solution that will serve as application for evaluation of students' knowledge based on the concept maps usage. Two types of users have access to the solution; student and teacher. Teacher is user with access to add and view students, concepts maps as well as students result based on concepts maps. On the other hand, student is used with access to taking exams generated based on the selected map. The exam consists of four automatically generated types of assignments that are to be solved by student. Student results will be compared with correct answers in order to define final grade for selected topic.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:166:370445
Studijski programNaziv: Informatika i tehnika; smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije informatike i tehnike (mag. educ. inf. et techn.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-11-25 09:07:34