prikaz prve stranice dokumenta Prepoznavanje pozicije objekata u opipljivom programiranju
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Prepoznavanje pozicije objekata u opipljivom programiranju
Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. urn:nbn:hr:166:929379
Baković, Marina
Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Odjel za informatiku

Institucijski repozitorij: repozitorij.pmfst.unist.hr

Citirajte ovaj rad

Baković, M. (2019). Prepoznavanje pozicije objekata u opipljivom programiranju (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:929379

Baković, Marina. "Prepoznavanje pozicije objekata u opipljivom programiranju." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:929379

Baković, Marina. "Prepoznavanje pozicije objekata u opipljivom programiranju." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:929379

Baković, M. (2019). 'Prepoznavanje pozicije objekata u opipljivom programiranju', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 28.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:929379

Baković M. Prepoznavanje pozicije objekata u opipljivom programiranju [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2019 [pristupljeno 28.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:929379

M. Baković, "Prepoznavanje pozicije objekata u opipljivom programiranju", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:929379

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:929379
Podaci o radu
NaslovPrepoznavanje pozicije objekata u opipljivom programiranju
Naslov (engleski)Object placement detection in tangible programming
AutorMarina Baković
MentorSaša Mladenović (mentor)
MentorDivna Krpan (pomoć pri izradi, neposredni voditelj)
Član povjerenstvaSaša Mladenović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDivna Krpan (član povjerenstva)
Član povjerenstvaGoran Zaharija (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Odjel za informatiku)
Split
Datum i država obrane2019-09-18, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Sažetak
U ovom radu obrađena je ideja opipljivog programiranja kao načina za lako upoznavanje djece s osnovama programiranja. Kako bi se definirao problem kojeg opipljivo programiranje adresira potrebno je poznavati probleme koje imaju programeri početnici. U ovom radu dan je pregled spomenutih problema te načina na koji su brojni istraživači i znanstvenici pristupili rješavanju tih problema, pokazano je da se uključivanjem tehnologija kao što su mobilni uređaji i proširena stvarnost te opipljivo programiranje u nastavu može povećati intrinzična motivacija učenika te povećati količina njihovog aktivnog sudjelovanja u nastavi. Analizom postojećih rješenja na području opipljivog i vizualnog programiranja te postojećih tehnoloških mogućnosti koje nam omogućuju lakšu implementaciju novih rješenja, u praktičnom dijelu rada opisan je prototip rješenja s dodatkom koji integrira prednosti fizičkih elemenata opipljivog programiranja i zabave.
Sažetak (engleski)
This thesis deals with the idea of tangible programming as a way to easily familiarize children with the basics of programming. In order to define a problem that tangibly programs address, it is necessary to know the problems that beginner developers have. In this thesis, an overview of the problems mentioned and the ways in which numerous researchers and scholars have approached solving these problems, showed that incorporating technology such as mobile devices and augmented reality and tangible programming into teaching can increase students intrinsic motivation and increase the amount of active participation in continue. By analyzing existing solutions in the field of tangible and visual programming, existing technological capabilities that enable easy implementation of new solutions, and in the practical part describe a prototype solution with additional ones that integrate the benefits of the physical elements of tangible programming and entertainment.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:166:929379
Studijski programNaziv: Informatika (jednopredmetni); smjerovi: nastavnički
Smjer: nastavnički
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra edukacije informatike (mag. educ. inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-11-25 10:09:18