prikaz prve stranice dokumenta Edukacijski okvir za prototipiranje web aplikacija
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Edukacijski okvir za prototipiranje web aplikacija
Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. urn:nbn:hr:166:254778
Jerčić, Ivo
Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
Odjel za informatiku

Institucijski repozitorij: repozitorij.pmfst.unist.hr

Citirajte ovaj rad

Jerčić, I. (2019). Edukacijski okvir za prototipiranje web aplikacija (Završni rad). Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:254778

Jerčić, Ivo. "Edukacijski okvir za prototipiranje web aplikacija." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:254778

Jerčić, Ivo. "Edukacijski okvir za prototipiranje web aplikacija." Završni rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:254778

Jerčić, I. (2019). 'Edukacijski okvir za prototipiranje web aplikacija', Završni rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, citirano: 27.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:254778

Jerčić I. Edukacijski okvir za prototipiranje web aplikacija [Završni rad]. Split: Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet; 2019 [pristupljeno 27.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:254778

I. Jerčić, "Edukacijski okvir za prototipiranje web aplikacija", Završni rad, Sveučilište u Splitu, Prirodoslovno-matematički fakultet, Split, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:254778

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:166:254778
Podaci o radu
NaslovEdukacijski okvir za prototipiranje web aplikacija
Naslov (engleski)Educational framework for web application prototyping
AutorIvo Jerčić
MentorSaša Mladenović (mentor)
MentorGoran Zaharija (pomoć pri izradi, neposredni voditelj)
Član povjerenstvaSaša Mladenović (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaGoran Zaharija (član povjerenstva)
Član povjerenstvaDivna Krpan (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
Prirodoslovno-matematički fakultet
(Odjel za informatiku)
Split
Datum i država obrane2019-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		TEHNIČKE ZNANOSTI
Računarstvo
Sažetak
Ovim radom želi se ukazati na važnost poučavanja programiranja kod mladih. Rad je koncipiran u nekoliko cjelina. U prvom dijelu rada objašnjena je važnost informatike i programiranja u školama s obzirom da živimo u digitaliziranom svijetu. Također, navedene su prednosti i mane nekih programskih jezika koji se često koriste kao prvi jezici za poučavanje programiranja. U drugom dijelu opisani su zahtjevi koji su morali biti ispunjeni kako bi edukacijski okvir u sklopu ovog završnog rada bio jednostavan i intuitivan za korištenje početnicima. U trećem dijelu rada, u detalje je opisan način na koji su se postavljeni zahtjevi realizirali. Kroz cijeli rad provlači se misao kako je vizualni način programiranja idealan za početnike jer na jednostavniji i pristupačniji način mogu razumjeti osnovne koncepte programiranja.
Sažetak (engleski)
This work mostly suggests importance of educating young people about programming. Work has been conceived in several units. In the first part it is explained the importance of informatics and programming in school considering we are living in the digitalized world. Also, the adventages and disadventages of some programming languages, which are often used as the first languages to teach programming, are listed in this part. The second part describes the requirements that must have been met to make the educational framework within this thesis easy and intuitive for beginners to use. In the third part in details is described how the set requirements have been realized. Through the work, the thought is that the visual programming method is ideal for beginners because they can understand basic programming concepts in a simpler and more accessible way.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:166:254778
Studijski programNaziv: Informatika
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) informatike (univ. bacc. inf.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-01-30 15:29:28