Predmet ovog rada su tržišni instrumenti i njihova primjena u sustavu javne uprave, te vaučeri, s naglaskom na vaučere u obrazovnom sustavu. Cilj rada je obuhvatiti sve vrste tržišnih instrumenata, objasniti način i opseg njihove primjene u javnoj upravi, te objasniti sam pojam vaučera. Osim toga, potrebno je usporediti pojavu i razvoj vaučerizacije obrazovanja u nekim zemljama svijeta sa onim u Hrvatskoj, odnosno istaknuti pozitivne i negativne strane vaučera u obrazovanju. S obzirom na nepovoljno stanje javne uprave, negativnu sliku javnosti o javnoj upravi te nedostatak strategije, potrebne su reforme koje se provode uz pomoć tržišnih instrumenata koji su navedeni u radu. Nadalje, istraživanjem sustava obrazovanja u Hrvatskoj, zaključilo se kako mu je također potrebna reforma kojom će se povećati konkurencija između škola, te poboljšati efikasnost obrazovnih ustanova kako bi se na taj način pružilo kvalitetnije znanje učenicima te spremnost za tržište rada. Jedan od načina kojim bi se navedeno moglo postići je vaučerizacija školstva. Istraživanjem programa vaučera kao jednog od tržišnih instrumenata u zemljama diljem svijeta, došlo se do zaključka kako oni imaju i svoje prednosti i nedostatke, a da o njihovom uvođenju treba odlučiti nakon provedbe temeljitih analiza u hrvatskom okruženju.