prikaz prve stranice dokumenta Sustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hravtskoj i Njemačkoj
Rad nije dostupan
završni rad
Sustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hravtskoj i Njemačkoj
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2016. urn:nbn:hr:199:563024
Klarić, Ivana
Sveučilište u Zagrebu
Pravni fakultet
Socijalna politika
Europska socijalna politika

Institucijski repozitorij: Repozitorij Pravnog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Klarić, I. (2016). Sustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hravtskoj i Njemačkoj (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:563024

Klarić, Ivana. "Sustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hravtskoj i Njemačkoj." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:563024

Klarić, Ivana. "Sustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hravtskoj i Njemačkoj." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:563024

Klarić, I. (2016). 'Sustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hravtskoj i Njemačkoj', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, citirano: 29.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:563024

Klarić I. Sustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hravtskoj i Njemačkoj [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet; 2016 [pristupljeno 29.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:563024

I. Klarić, "Sustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hravtskoj i Njemačkoj", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, Zagreb, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:563024

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:563024
Podaci o radu
NaslovSustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hravtskoj i Njemačkoj
Naslov (engleski)Early childhood education and care system in Croatia and Germany
AutorIvana Klarić
MentorIvana Dobrotić (mentor)
Član povjerenstvaIvana Dobrotić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJelena Matančević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaZdenko Babić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Pravni fakultet
(Socijalna politika)
(Europska socijalna politika)
Zagreb
Datum i država obrane2016-09-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Socijalne djelatnosti
Socijalna politika
Sažetak
U ovom se radu uspoređuje stanje sustava predškolskog odgoja i obrazovanja u Hrvatskoj i Njemačkoj, kako bi se kroz usporedbu Hrvatske s Njemačkom koja je zadnjih godina znatno unaprijedila sustav vidjelo kakve bi se pozitivne promjene mogle uvesti u sustav predškolskog odgoja i obrazovanja u Hrvatskoj. Kvalitetan, priuštiv i dostupan sustav predškolskog odgoja i obrazovanja važan je za djecu, roditelje i cjelokupno društvo, a ta je važnost također prepoznata i na razini Europske unije. Utvrđeno je kako je u obje države sustav predškolskog odgoja i obrazovanja decentraliziran te je njegovo financiranje i upravljanje prepušteno lokalnim i regionalnim vlastima. Glavna razlika između ove dvije države jest u činjenici da Njemačka djeci starijoj od godinu dana jamči mjesto u jaslicama, dok u Hrvatskoj ne postoji to jamstvo nego je zakonom propisana obaveza pohađanja predškole godinu dana prije polaska u školu. Nadalje, Njemačka ima veću stopu obuhvata djece predškolskim programima od Hrvatske, a manji udio djece o kojima se brinu neformalni pružatelji brige za djecu. Zaključno, obje države imaju problem regionalnih razlika u obuhvatu djece predškolskim programima.
Sažetak (engleski)
This paper compares early childhood education and care system in Croatia and Germany, in order to assess which positive changes may be transferred into Croatian system from Germany which recently importantly improved the whole system. The quality, affordability and availability of early childhood education and care is important for children, parents and the entire society, which was also recognized at the European Union level. It was found that both countries have decentralized systems i.e. its financing and governing is left to the local and regional authorities. The main difference between these two countries is in the fact that Germany guarantees children over one year of age the place in nursery, while in Croatia there is no guarantee but only a statutory obligation to attend preschool program one year before the start of primary school. Furthermore, Germany has higher enrolment rate of children in early childhood education and care programs than Croatia and smaller rate of children that are being cared by childminders. In conclusion, both countries face regional differences in enrolment of children in early childhood education and care programs.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:199:563024
Studijski programNaziv: Socijalni rad
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) socijalnog rada (univ. bacc. act. soc.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-09-22 08:32:08