prikaz prve stranice dokumenta Odrednice obrazovnih ishoda kod mladih osoba
Rad nije dostupan
diplomski rad
Odrednice obrazovnih ishoda kod mladih osoba
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2016. urn:nbn:hr:199:874698
Majtan, Mia
Sveučilište u Zagrebu
Pravni fakultet
Metodologija istraživanja u socijalnom radu i socijalnoj politici

Institucijski repozitorij: Repozitorij Pravnog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Majtan, M. (2016). Odrednice obrazovnih ishoda kod mladih osoba (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:874698

Majtan, Mia. "Odrednice obrazovnih ishoda kod mladih osoba." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:874698

Majtan, Mia. "Odrednice obrazovnih ishoda kod mladih osoba." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:874698

Majtan, M. (2016). 'Odrednice obrazovnih ishoda kod mladih osoba', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, citirano: 24.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:874698

Majtan M. Odrednice obrazovnih ishoda kod mladih osoba [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet; 2016 [pristupljeno 24.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:874698

M. Majtan, "Odrednice obrazovnih ishoda kod mladih osoba", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, Zagreb, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:874698

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:874698
Podaci o radu
NaslovOdrednice obrazovnih ishoda kod mladih osoba
Naslov (engleski)Determinants of young people's educational outcomes
AutorMia Majtan
MentorIvan Rimac (mentor)
Član povjerenstvaIvan Rimac (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaZdenko Babić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaJelena Ogresta (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Pravni fakultet
(Metodologija istraživanja u socijalnom radu i socijalnoj politici)
Zagreb
Datum i država obrane2016-09-30, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Socijalne djelatnosti
Teorija socijalnog rada
Sažetak
Rad prikazuje ulogu različitih faktora u predviđanju stupnja obrazovanja mladih osoba. Dosadašnja istraživanja su pokazala da mladi koji dolaze iz siromašnijih i kulturno depriveligiranih obitelji postižu niži stupanj obrazovanja. Također, pokazana je i važnost socijalne podrške za vrijeme školovanja koja doprinosi boljem uspjehu i napretku u školi. Na temelju prethodnih spoznaja, cilj ovog istraživanja bio je istražiti u kojoj mjeri socijalna podrška, kulturni kapital, socioekonomski status te školsko postignuće predviđaju obrazovne ishode mladih osoba. Istraživanje je provedeno na uzorku od 175 mladih osoba u dobi od 19 do 30 godina u Republici Hrvatskoj. Rezultati su prikazali da viši stupanj obrazovanja postižu oni mladi koji materijalne prilike obitelji procjenjuju boljima, žive u kućanstvu s manjim brojem članova te postižu bolji uspjeh u srednjoj školi.
Sažetak (engleski)
This paper reviews the role of various factors in predicting young people’s education level. Previous studies have shown that young people who come from poorer and culturally disadvantaged families achieve lower educational level. The studies have, also, shown the importance of social support for young people during their education process which contributes to a better success and progress in school. Based on previous findings, main purpose of this research was to examine how social support, cultural capital, socioeconomic status and school achievment predict educational outcomes of young people. The research was conducted on a sample of 175 young people aged 19 to 30 in Republic of Croatia. Results are shown that young people with higher educational status perceive their family financial status as better, live in smaller households and have better high school success.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:199:874698
Studijski programNaziv: Socijalni rad
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra socijalnog rada (mag.act.soc.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaZatvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-10-25 09:49:35