prikaz prve stranice dokumenta Temeljne europske etičke vrijednosti u javnoj upravi, obrazovanju i znanosti
  Preuzmi
PDF 1.02 MB
diplomski rad
Temeljne europske etičke vrijednosti u javnoj upravi, obrazovanju i znanosti
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2024. urn:nbn:hr:199:639605
Parlov, Jelena
Sveučilište u Zagrebu
Pravni fakultet
Upravna znanost

Institucijski repozitorij: Repozitorij Pravnog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Parlov, J. (2024). Temeljne europske etičke vrijednosti u javnoj upravi, obrazovanju i znanosti (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:639605

Parlov, Jelena. "Temeljne europske etičke vrijednosti u javnoj upravi, obrazovanju i znanosti." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:639605

Parlov, Jelena. "Temeljne europske etičke vrijednosti u javnoj upravi, obrazovanju i znanosti." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:639605

Parlov, J. (2024). 'Temeljne europske etičke vrijednosti u javnoj upravi, obrazovanju i znanosti', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, citirano: 28.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:639605

Parlov J. Temeljne europske etičke vrijednosti u javnoj upravi, obrazovanju i znanosti [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet; 2024 [pristupljeno 28.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:639605

J. Parlov, "Temeljne europske etičke vrijednosti u javnoj upravi, obrazovanju i znanosti", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Pravni fakultet, Zagreb, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:639605

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:199:639605
Podaci o radu
NaslovTemeljne europske etičke vrijednosti u javnoj upravi, obrazovanju i znanosti
Naslov (engleski)Fundamental European ethical values in public administration, education and science
AutorJelena Parlov
MentorKsenija Grubišić (mentor)
Član povjerenstvaKsenija Grubišić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaStjepka Popović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMateja Čehulić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Pravni fakultet
(Upravna znanost)
Zagreb
Datum i država obrane2024-07-12, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pravo
Sažetak
SAŽETAK Uvođenje i primjena temeljnih europskih etičkih vrijednosti, kao što su transparentnost u javnoj upravi i akademski integritet u obrazovanju i znanosti, predstavlja ključni faktor za jačanje povjerenja građana u institucije, unapređenje kvalitete obrazovnog sustava te poticanje inovacija i istraživačkog rada. Transparentnost, kao jedna od osnovnih vrijednosti, ne samo da osigurava odgovorno upravljanje javnim resursima, već i jača demokratske procese te omogućava građanima da budu informirani i aktivni sudionici društvenog života. S druge strane, akademski integritet u obrazovanju i znanosti temelji se na poštenju, odgovornosti, povjerenju i poštovanju, što je neophodno za razvoj znanja i održavanje visokih standarda obrazovanja. Rad analizira etičke okvire ovih vrijednosti, identificira izazove i predlaže metode poboljšanja. Poseban fokus stavljen je na ključne reforme unutar Nacionalnog plana oporavka i otpornosti Republike Hrvatske. Kroz analizu postojećih politika i praksi, rad nudi preporuke za daljnje jačanje etičkih standarda u hrvatskom kontekstu.
Sažetak (engleski)
The introduction and application of fundamental European ethical values, such as transparency in public administration and academic integrity in education and science, is a key factor for strengthening citizen's trust in institutions, improving the quality of the education system, and encouraging innovation and research. Transparency, as one of the basic values, not only ensures responsible management of public resources, but also strengthens democratic processes and enables citizens to be informed and active participants in social life. On the other hand, academic integrity in education and science is based on honesty, responsibility, trust and respect, which is necessary for the development of knowledge and the maintenance of high standards of education. The paper analyzes the ethical framework of these values, identifies challenges and proposes methods of improvement. Special focus was placed on key reforms within the National Recovery and Resilience Plan of the Republic of Croatia. Through the analysis of existing policies and practices, the paper offers recommendations for further strengthening ethical standards in the Croatian context.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:199:639605
Studijski programNaziv: Javna uprava
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistrica javne uprave (mag. admin. publ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-07-16 08:54:11