prikaz prve stranice dokumenta Planiranje i programiranje glazbenih aktivnosti u predškolskoj ustanovi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Planiranje i programiranje glazbenih aktivnosti u predškolskoj ustanovi
Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet u Rijeci, 2017. urn:nbn:hr:189:564637
Kučan, Marija
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Katedra za humanističke znanosti i umjetnička područja

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Rijeka

Citirajte ovaj rad

Kučan, M. (2017). Planiranje i programiranje glazbenih aktivnosti u predškolskoj ustanovi (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564637

Kučan, Marija. "Planiranje i programiranje glazbenih aktivnosti u predškolskoj ustanovi." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564637

Kučan, Marija. "Planiranje i programiranje glazbenih aktivnosti u predškolskoj ustanovi." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564637

Kučan, M. (2017). 'Planiranje i programiranje glazbenih aktivnosti u predškolskoj ustanovi', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 27.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564637

Kučan M. Planiranje i programiranje glazbenih aktivnosti u predškolskoj ustanovi [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2017 [pristupljeno 27.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564637

M. Kučan, "Planiranje i programiranje glazbenih aktivnosti u predškolskoj ustanovi", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564637

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564637
Podaci o radu
NaslovPlaniranje i programiranje glazbenih aktivnosti u predškolskoj ustanovi
Naslov (engleski)Planning and Programming of Musical Activities in Preschool Institutions
AutorMarija Kučan
MentorSanja Minić (mentor)
Član povjerenstvaRenata Sam Palmić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaSanja Minić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaVilko Petrić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
(Katedra za humanističke znanosti i umjetnička područja)
Rijeka
Datum i država obrane2017-09-14, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
Iako često zanemarene, glazbene aktivnosti zahtijevaju kvalitetno planiranje i programiranje jer upravo one od najranije dobi mogu utjecati na optimalan i cjelovit djeĉji razvoj. Ovaj rad prikazuje kako su glazbeni sadržaji oduvijek bili sastavni dio predškolskih programa, a prikazan je i utjecaj same glazbe na djecčji razvoj. Prikazana su i četiri podrucčja programa glazbene kulture: pjevanje, sviranje, upoznavanje glazbenih djela (slušanje) te stvaralački rad kao i metodička područja glazbene kulture kao što su pokret, razvijanje osjećaja za ritam, pravilna intonacija glasa, korištenje udaraljkama, upoznavanje tempa, dinamike, razvijanje glazbene memorije i improvizacija. U radu je objašnjeno i kako izgleda planiranje i programiranje glazbenih aktivnosti, uz detaljan prikaz pripreme odgajatelja za glazbene aktivnosti.
Sažetak (engleski)
Although often neglected, musical activities require a lot of planning and programming as they hugely affect children's early development. This thesis highlights the importance of musical content within preschool programmes as well as its affect. There are four areas covered and presented: singing, playing, listening as well as the creative and methodical aspects which include children's movement, rhythm and musical memory development, correct intonation and pace, the use of percussions, dynamics and improvisation. Through a detailed research of educators presentation of the preparation, this thesis also explains and shows an indepth view into what it takes to plan and execute these activities.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:564637
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2017-11-03 23:36:49