prikaz prve stranice dokumenta Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi
Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet u Rijeci, 2016. urn:nbn:hr:189:564892
Hudak, Ana
Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
Katedra za društvene znanosti

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Rijeka

Citirajte ovaj rad

Hudak, A. (2016). Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi (Završni rad). Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564892

Hudak, Ana. "Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564892

Hudak, Ana. "Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, 2016. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564892

Hudak, A. (2016). 'Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, citirano: 27.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564892

Hudak A. Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi [Završni rad]. Rijeka: Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet; 2016 [pristupljeno 27.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564892

A. Hudak, "Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište u Rijeci, Učiteljski fakultet, Rijeka, 2016. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564892

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:189:564892
Podaci o radu
NaslovPregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju računalnih igara na razvoj djece predškolske dobi
Naslov (engleski)The Overview of Previous Research on the Influence of Computer Games on the Development of Preschool Children
AutorAna Hudak
MentorJasminka Mezak (mentor)
Član povjerenstvaMaja Verdonik (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJasminka Mezak (član povjerenstva)
Član povjerenstvaEster Vidović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Rijeci
Učiteljski fakultet
(Katedra za društvene znanosti)
Rijeka
Datum i država obrane2016-09-16, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		INTERDISCIPLINARNA PODRUČJA ZNANOSTI
Obrazovne znanosti (psihologija odgoja i obrazovanja, sociologija obrazovanja, politologija obrazovanja, ekonomika obrazovanja, antropologija obrazovanja, neuroznanost i rano učenje, pedagoške discipline)
Sažetak
Tema ovoga završnog rada jest „Pregled dosadašnjih istraživanja o utjecaju ra-čunalnih igara na razvoj djece predškolske dobi“. Mediji, općenito imaju veliku ulogu u životu djece i mladih. Njihova je uporaba u današnjem društvu postala jedan od najčeš-ćih načina provođenja slobodnog vremena. Kao takvi, uvelike utječu na stvaranje stavo-va i mišljenja, odnosno jedan su od načina odgoja djece i mladih. U današnjem su druš-tvu posebno zastupljeni računalo i računalne igre. Ovim se medijima sve više koriste i djeca predškolske dobi. U radu su prikazani pozitivni i negativni učinci računalnih igara na djecu predškolske dobi, te načini na koje se djeca mogu i trebaju zaštiti od negativnih posljedica koje ovi mediji mogu nanijeti. Naposljetku, navedeni su primjeri edukativnih softvera kao jedan od vrlo korisnih načina uporabe računala.
Sažetak (engleski)
The subject of this final paper is „Overview of existing research on the impact of computer games on the development pre-school children“. The media, in general play an important role in the lives of children and young people. Their use in today's society has become one of the most common ways of spending free time. As such, they greatly influence the formation of attitudes and opinions, that is, they serve as one of the ways of bringing up children and young people. In today's society they are especially repre-sented by the computer and computer games. The media, are increasingly being used by pre-school children. This paper will show the positive and negative effects of computer games on pre-school children. Also, the paper will point out the ways that children can and should be protected from the negative consequences that these media can bring. Finally, the theses will point out the educational software as one of the most useful ways of using the computer.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:189:564892
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2016-11-02 13:14:52