Biološka raznolikost, odnosno bioraznolikost Hrvatske iznimno je velika, a proizlazi iz velikog broja različitih staništa te očuvanosti prirode. U Hrvatskoj je, s obzirom na njen geografski položaj, prisustvo različitog reljefa – od nizinskog do planinskog, od morskog do kopnenog – koji je pogodovao nastanku i razvoju mnogobrojnih biljnih i životinjskih vrsta. Velik broj biljaka i životinja u Hrvatskoj ima status endema ili je pod određenom vrstom zaštite. Zaštita biljnih i životinjskih organizama važna je kako bi se očuvalo njihovo postojanje, tj. kako ne bi izumrli. Svrha ovog rada je predstaviti bioraznolikost velike hrvatske regije – Dalmacije – poznate po izuzetnom prirodnom bogatstvu. Isto tako, svrha rada je i način upoznavanja učenika s bioraznolikošću Hrvatske putem projekta „Školski vrt“ koji već neko vrijeme djeluje u školama. Diplomski rad obrađuje nekoliko tematskih cjelina u kojima je predstavljena biološka raznolikost Hrvatske s naglaskom na Dalmaciji. Prikazani su svi nacionalni parkovi i parkovi prirode koji pripadaju području Dalmacije. Za svaki navedeni opisani su: geografski položaj, geomorfološke osobine, razlog zaštite te popis biljaka i životinja koje borave na spomenutom području. Dalje je u radu istaknuto nekoliko biljaka i životinja koje obitavaju na području Dalmacije, a pod određenim su stupnjem zaštite te su hrvatski, odnosno dalmatinski endemi. Posljednji dio rada posvećen je poznatom projektu „Školski vrt“ koji djeluje već neko vrijeme. Smatra ga se dobrim načinom zbližavanja učenika s prirodom. Na taj način učenik upoznaje mnogobrojne biljne vrste tipične za svoj kraj, ali i ostale krajeve Hrvatske i svijeta. Time se učenika potiče na brigu o prirodi, ukazuje mu se na potrebu za zaštitom prirode te važnosti njena očuvanja.