prikaz prve stranice dokumenta Uporaba i utjecaj stripova na učenike osnovne škole
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Uporaba i utjecaj stripova na učenike osnovne škole
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. urn:nbn:hr:147:538371
Horvat, Vjekoslav
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Horvat, V. (2019). Uporaba i utjecaj stripova na učenike osnovne škole (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:538371

Horvat, Vjekoslav. "Uporaba i utjecaj stripova na učenike osnovne škole." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:538371

Horvat, Vjekoslav. "Uporaba i utjecaj stripova na učenike osnovne škole." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:538371

Horvat, V. (2019). 'Uporaba i utjecaj stripova na učenike osnovne škole', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 08.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:538371

Horvat V. Uporaba i utjecaj stripova na učenike osnovne škole [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2019 [pristupljeno 08.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:538371

V. Horvat, "Uporaba i utjecaj stripova na učenike osnovne škole", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:538371

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:538371
Podaci o radu
NaslovUporaba i utjecaj stripova na učenike osnovne škole
Naslov (engleski)The Use and Impact of Comics on Elementary School Students
AutorVjekoslav Horvat
MentorVladimira Velički (mentor)
MentorAstrid Nox (sumentor)
Član povjerenstvaMario Dumančić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMarko Gregurić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAstrid Nox (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2019-09-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Interdisciplinarne humanističke znanosti
Metodike nastavnih predmeta humanističkih znanosti
Sažetak
Rad je podijeljen na tri dijela. Prvi, teorijski dio govori o bogatoj povijesti stripa u svijetu i na našem području (kako je sve počelo, od čega se razvio i kakav utjecaj je imao na pojedinim područjima). Drugi dio rada govori o utjecaju stripa na školski program i njegovu korelaciju s ostalim predmetima. Treći dio govori o provedenome istraživanju o uporabi i utjecaju stripa na učenike u dvije osnovne škole. Osim povijesti, govori i o utjecaju stripa na ostale oblike umjetnosti (ponajviše na film i književnost) te njihovu kombinaciju sa stripom. Istraživanjem se nastojalo provjeriti koliko danas u slobodno vrijeme strip čitaju sedmoškolci i osmoškolci i kakav utjecaj ima na njih - smatraju li ga zanimljivim ili gubitkom vremena. Iako ne možemo zanemariti veliki utjecaj i interes za elektroničke medije, smatramo da i dalje postoji dio djece koja u stripu pronalaze zabavu koja im pomaže u razvoju njihove osobnosti.
Sažetak (engleski)
The work is divided into three parts. The first theoretical part will talk about the rich history of comics in the world and in our area (how it all started, what developed and what impact it had in some areas). The second part of the paper discusses the influence of comics on the school program and its correlation with other subjects. The third part deals with the research conducted on the use and impact of comics on students in two primary schools. Besides history, we will also talk about the influence of comics on other forms of art (mostly on film and literature) and their combination with the comic strip. With research, we try to find out how many hours and eighths of the seventh and eighth students are reading the strip and what impact they have on them - whether it is interesting or time-consuming. Although we can’t ignore the great impact and interest in electronic media, we believe that there is still a part of the children who find the fun in the comic book that helps them to develop their personality.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:538371
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2020-10-09 09:50:06