Ban, S. (2020). Povezanost čitanja priča sa dječjim socio - emocionalnim razvojem (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:615305
Ban, Stella. "Povezanost čitanja priča sa dječjim socio - emocionalnim razvojem." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:615305
Ban, Stella. "Povezanost čitanja priča sa dječjim socio - emocionalnim razvojem." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:615305
Ban, S. (2020). 'Povezanost čitanja priča sa dječjim socio - emocionalnim razvojem', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 01.09.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:615305
Ban S. Povezanost čitanja priča sa dječjim socio - emocionalnim razvojem [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2020 [pristupljeno 01.09.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:615305
S. Ban, "Povezanost čitanja priča sa dječjim socio - emocionalnim razvojem", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:615305