prikaz prve stranice dokumenta Mogućnost primjene proširene stvarnosti u primarnom obrazovnju
  Preuzmi
PDF 1017.78 KB
diplomski rad
Mogućnost primjene proširene stvarnosti u primarnom obrazovnju
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2020. urn:nbn:hr:147:757533
Čičak, Zvonimir
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Katedra za informacijske znanosti

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Čičak, Z. (2020). Mogućnost primjene proširene stvarnosti u primarnom obrazovnju (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:757533

Čičak, Zvonimir. "Mogućnost primjene proširene stvarnosti u primarnom obrazovnju." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:757533

Čičak, Zvonimir. "Mogućnost primjene proširene stvarnosti u primarnom obrazovnju." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:757533

Čičak, Z. (2020). 'Mogućnost primjene proširene stvarnosti u primarnom obrazovnju', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 29.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:757533

Čičak Z. Mogućnost primjene proširene stvarnosti u primarnom obrazovnju [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2020 [pristupljeno 29.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:757533

Z. Čičak, "Mogućnost primjene proširene stvarnosti u primarnom obrazovnju", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:757533

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:757533
Podaci o radu
NaslovMogućnost primjene proširene stvarnosti u primarnom obrazovnju
Naslov (engleski)The Use of Augmented Reality Technology for Primary School Education
AutorZvonimir Čičak
MentorMario Dumančić (mentor)
Član povjerenstvaMarko Gregurić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaNataša Rogulja (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMario Dumančić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
(Katedra za informacijske znanosti)
Zagreb
Datum i država obrane2020-01-29, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Sažetak
Glavna tema ovog rada je primjena proširene stvarnosti u primarnom obrazovanju. Proširena stvarnost je privukla veliku pažnju posljednjih godina. Ona je moćna tehnologija koja bi mogla promijeniti naše živote zahvaljujući umjetnom poticanju naših osjetila čime naše tijelo postaje primorano prihvatiti drugu verziju stvarnosti. Zahvaljujući novim tehnologijama kao što su proširena stvarnost, učionice danas mogu sadržavati sadržaje proširene stvarnosti koje učenje mogu učiniti učinkovitijim, bržim i zabavnijim. Proširena stvarnost omogućuje korisnicima percipiranje svijeta oko sebe na drugačiji, privlačniji i interaktivniji način. Međutim, potencijal ove tehnologije u poučavanju djece osnovnoškolske dobi još uvijek je relativno nepoznat.
Sažetak (engleski)
The main theme of this work is the application of Augmented Reality (AR) in primary education. Augmented reality has attracted a lot of attention over the last years. AR is a powerful technology that could change our lives thanks to artificial stimulation of our senses whereby our body becomes forced to accept a different version of reality. Thanks to emerging technologies such as Augmented Reality the classroom today can incorporate AR content that can make learning more efficient, faster, and much more fun. AR enables users to perceive the physical world around them in a different, more attractive and interactive way. However, the potential of this technology in teaching and learning students is relatively little known.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:757533
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-02-05 13:36:34