prikaz prve stranice dokumenta Potencijal digitalne fotografije u vrtićkim aktivnostima (komunikacija i reklama)
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Potencijal digitalne fotografije u vrtićkim aktivnostima (komunikacija i reklama)
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2020. urn:nbn:hr:147:017554
Šimotić, Elena
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Šimotić, E. (2020). Potencijal digitalne fotografije u vrtićkim aktivnostima (komunikacija i reklama) (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:017554

Šimotić, Elena. "Potencijal digitalne fotografije u vrtićkim aktivnostima (komunikacija i reklama)." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:017554

Šimotić, Elena. "Potencijal digitalne fotografije u vrtićkim aktivnostima (komunikacija i reklama)." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:017554

Šimotić, E. (2020). 'Potencijal digitalne fotografije u vrtićkim aktivnostima (komunikacija i reklama)', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 03.01.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:017554

Šimotić E. Potencijal digitalne fotografije u vrtićkim aktivnostima (komunikacija i reklama) [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2020 [pristupljeno 03.01.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:017554

E. Šimotić, "Potencijal digitalne fotografije u vrtićkim aktivnostima (komunikacija i reklama)", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:017554

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:017554
Podaci o radu
NaslovPotencijal digitalne fotografije u vrtićkim aktivnostima (komunikacija i reklama)
Naslov (engleski)The potential of digital photography in kindergarten activities (communication and advertising)
AutorElena Šimotić
MentorAstrid Nox (mentor)
Član povjerenstvaMarina Gabelica (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaMarko Gregurić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAstrid Nox (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2020-09-17, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Informacijske i komunikacijske znanosti
Sažetak
Govorništvo je najučinkovitiji alat komunikacije koji se može steći i trajno usavršavati.Tijekom stoljeća civilizacijski napredak, inovacije i tehnološka dostignuća omogućavali su nam da razvijamo načine komuniciranja. Međutim, jedno je od antike do danas ostalo isto – umijeće lijepog, svrhovitog i uvjerljivog govora.Persuazijumožemo definirati kao oblik komunikacije u kojem se racionalnim sredstvima (argumentima, informacijama) nastoji utjecati na djelovanje, prosudbe, stavove i vjerovanja. S uvjeravanjemse susrećemo u svakodnevnim aktivnostima, obrazovanju, na poslu i u školama. U ovom radu govori se o persuaziji, njezinoj primjeni i strategijama, o govoru uvjeravanja u svakodnevnom životu i osobinama ličnosti dobrog uvjeravatelja te o utjecaju persuazije i tehnikama kojima se koriste prodavači. Osim toga govori se o komercijalizaciji djetinjstva. Djeca su nerijetko zaštitna lica marketinških kampanja poznatih brendova te se često pojavljujuu medijima. Postavlja se pitanje kako storytelling i marketinške kampanje utječu na djecu i njihove bihevioralne i komunikacijske sposobnosti. Osmišljena vrtićka aktivnost pomaže približiti djeci reklamu korištenjem digitalne fotografije.
Sažetak (engleski)
Speaking is the most effective communication tool that can be acquired and continuously improved. Over the centuries, civilizational advances, innovations and technological advances have allowed us to develop ways of communicating. However, one thing from antiquity has remained the same to this day – the art of beautiful, purposeful and convincing speech. Persuasion can be defined as a form of communication in which rational means (arguments, information) seek to influence action, judgments, attitudes and beliefs. We encounter persuasion on a daily basis in daily activities, education, at work and in schools. This paper discusses persuasion, its application, and strategies; persuasion speech in everyday life and the personality traits of a good persuader, the influence of persuasion, and the techniques used by salespeople. In addition, there is talk of childhood commercialization. Children are often the face of marketing campaigns of well-known brands and often appear in the media. The question arises as to how storytelling and marketing campaigns affect children and their behavioral and communication skills. Kindergarten activity with digital photography can help in explaining advertising to children.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:017554
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) odgojitelj/odgojiteljica djece rane i preškolske dobi (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2021-02-25 09:21:18