prikaz prve stranice dokumenta Poticanje ekološke svijesti kod djece predškolske dobi
Pristup korisnicima matične ustanove
završni rad
Poticanje ekološke svijesti kod djece predškolske dobi
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2021. urn:nbn:hr:147:545146
Slavica, Angela
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Slavica, A. (2021). Poticanje ekološke svijesti kod djece predškolske dobi (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:545146

Slavica, Angela. "Poticanje ekološke svijesti kod djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:545146

Slavica, Angela. "Poticanje ekološke svijesti kod djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2021. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:545146

Slavica, A. (2021). 'Poticanje ekološke svijesti kod djece predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 29.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:545146

Slavica A. Poticanje ekološke svijesti kod djece predškolske dobi [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2021 [pristupljeno 29.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:545146

A. Slavica, "Poticanje ekološke svijesti kod djece predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2021. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:545146

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:545146
Podaci o radu
NaslovPoticanje ekološke svijesti kod djece predškolske dobi
Naslov (engleski)Encouraging environmental awarness in preschool children
AutorAngela Slavica
MentorNada Vijtiuk (mentor)
Član povjerenstvaVatroslav Zovko (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDiana Atanasov-Piljek (član povjerenstva)
Član povjerenstvaNada Vijtiuk (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2021-09-17, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
Ekološki izazov ljudske civilizacije u sadašnjoj fazi njenog razvoja na Zemlji je rezultat spoznaje da su tehnološke mogućnosti čovječanstva postale usporedive s negativnim globalnim procesima u okolišu. Danas, više nego ikada, potrebna je odgovarajuća međunarodna održiva strategija za simultani razvoj ljudskog društva i očuvanje prirodnog okoliša na planeti. Osjetljivost djece omogućuje razvoj i formiranje odgovarajućih stavova i vještina koji su temelj za primjenu u odrasloj dobi. Izravni i što učestaliji djetetov kontakt s prirodom predstavlja za njega enorman kognitivni potencijal, pobuđuje interes uz stvaranje prije svega emocionalna veze s prirodom, te u konačnici postizanja intelektualnog zadovoljstva. Očigledno je da razvoj djeteta u dodiru s prirodom rezultira stvaranjem vrijednosti koje se ne mogu oblikovati na bilo koji drugi način.
Sažetak (engleski)
The ecological challenge of human civilization at the current stage of its development on Earth is the result of the realization that the technological capabilities of humanity have become comparable to the negative global processes in the environment. Today, more than ever, an appropriate international sustainable strategy is needed for the simultaneous development of human society and the preservation of the natural environment on the planet. The sensitivity of children enables the development and formation of appropriate attitudes and skills that are the basis for application in adulthood. Direct and as frequent as possible contact of child with nature represents an enormous cognitive potential for him, arouses interest by creating primarily an emotional connection with nature, and ultimately achieving intellectual satisfaction. It is obvious that a child’s development in contact with nature results in the creation of values that cannot be shaped in any other way.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:545146
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica odgojitelj/odgojiteljica djece (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-06-14 09:03:42