prikaz prve stranice dokumenta Učeničko zadrugastvo: studija slučaja jedne osnovne škole
  Preuzmi
PDF 1.23 MB
diplomski rad
Učeničko zadrugastvo: studija slučaja jedne osnovne škole
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2022. urn:nbn:hr:147:077335
Mavrek, Petra
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Mavrek, P. (2022). Učeničko zadrugastvo: studija slučaja jedne osnovne škole (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:077335

Mavrek, Petra. "Učeničko zadrugastvo: studija slučaja jedne osnovne škole." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:077335

Mavrek, Petra. "Učeničko zadrugastvo: studija slučaja jedne osnovne škole." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:077335

Mavrek, P. (2022). 'Učeničko zadrugastvo: studija slučaja jedne osnovne škole', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 09.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:077335

Mavrek P. Učeničko zadrugastvo: studija slučaja jedne osnovne škole [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2022 [pristupljeno 09.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:077335

P. Mavrek, "Učeničko zadrugastvo: studija slučaja jedne osnovne škole", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:077335

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:077335
Podaci o radu
NaslovUčeničko zadrugastvo: studija slučaja jedne osnovne škole
Naslov (engleski)Student's Cooperative: A Case Study Of An Elementary School
AutorPetra Mavrek
MentorTomislav Topolovčan (mentor)
MentorMirjana Posavec (sumentor)
Član povjerenstvaTomislav Topolovčan (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAdrijana Višnjić-Jevtić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2022-07-06, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Sažetak
Zadruga je dragovoljno, otvoreno, te samostalno i neovisno društvo kojim upravljaju njezini članovi, a svojim radom i aktivnostima, koje se temelje na zajedništvu i uzajamnoj pomoći, ostvaruju, unapređuju i zaštićuju svoje pojedinačne i zajedničke interese (gospodarske, ekonomske, socijalne, obrazovne i kulturne) te ostvaruju ciljeve zbog kojih je zadruga i osnovana. (Zakon o zadrugama, članak 1., Narodne novine, 34/11, 125/13, 76/14). Učeničke zadruge nastale su po uzoru na zadruge odraslih i važan su oblik odgojno – obrazovnog rada u školama, prvenstveno zbog razvoja poduzetničkih znanja i vještina, potencijala i radnih navika učenika, a istovremeno upoznaju učenike sa radnim i proizvodnim procesima, te jačaju samopouzdanje i svijest o vlastitim interesima i mogućnostima, što im kasnije olakšava opredjeljenje za buduće zanimanje. U radu je korištena studija slučaja, a cilj joj je dobiti bolji uvid u funkcije zadruge te prepoznati posebnosti po kojima se učenička zadruga „Korpica“ razlikuje od ostalih učeničkih zadruga.
Sažetak (engleski)
The cooperative is a voluntary, open, and independent society governed by its members, and its work and activities, based on community and mutual assistance, achieve, promote and protect their individual and common interests (economic, economic, social, educational and cultural) and achieve the goals for which the cooperative was founded. (Law on Cooperatives, Article 1, Official Gazette, 34/11, 125/13, 76/14). Student cooperatives are modeled on adult cooperatives and are an mportant form of educational work in schools, primarily due to the development of entrepreneurial knowledge and skills, potential and work habits of students, and at the same time introduce students to work and production processes, and strengthen selfconfidence and awareness of their own interests and possibilities, which later makes it easier for them to decide on a future profession. The paper uses a case study, and its goal is to gain a better insight into the functions of the cooperative and identify the specifics by which the student cooperative "Korpica" differs from other student cooperatives.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:077335
Studijski programNaziv: Učiteljski studij
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra primarnog obrazovanja (mag. prim. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeNaknadno digitalizirana
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2023-02-22 12:15:17