prikaz prve stranice dokumenta Agresivno ponašanje djece predškolske dobi
  Preuzmi
PDF 461.69 KB
završni rad
Agresivno ponašanje djece predškolske dobi
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2023. urn:nbn:hr:147:478656
Brtan, Suzana
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Brtan, S. (2023). Agresivno ponašanje djece predškolske dobi (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:478656

Brtan, Suzana. "Agresivno ponašanje djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:478656

Brtan, Suzana. "Agresivno ponašanje djece predškolske dobi." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2023. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:478656

Brtan, S. (2023). 'Agresivno ponašanje djece predškolske dobi', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 29.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:478656

Brtan S. Agresivno ponašanje djece predškolske dobi [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2023 [pristupljeno 29.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:478656

S. Brtan, "Agresivno ponašanje djece predškolske dobi", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2023. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:478656

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:478656
Podaci o radu
NaslovAgresivno ponašanje djece predškolske dobi
Naslov (engleski)Aggressive behavior of preschool children
AutorSuzana Brtan
MentorSiniša Opić (mentor)
MentorTihana Kokanović (sumentor)
Član povjerenstvaIrena Klasnić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaJasna Kudek Mirošević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSiniša Opić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2023-09-25, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
U ovom radu pokušavam objasniti razloge nastanka agresivnog ponašanja djece predškolske dobi. Cilj rada je prikazati važnost razumijevanja nastanka agresivnog ponašanja kod djece predškolske dobi. U ovom radu glavni naglasak se stavlja na teoretsku konstrukciju u pojmu agresivnosti kod djece rane i predškolske dobi te uzrocima takvog ponašanja. U radu se pokušavaju dati konkretni odgovori na dječju agresivnost kako kao odgojitelji mogu prevenirati u slučaju takvih ponašanja kod određene skupine djece. Agresija, prema socijalnoj psihologiji, opisuje svako ponašanje ili čin usmjeren na nanošenje štete osobi ili životinji ili oštećenje fizičke imovine. Agresija vrlo često može biti posljedica odgojnih nedostataka ili s druge strane bolesnih stanja. Kada se govori o agresivnosti djeteta predškolske dobi tada se govori o djetetu koje je djelomično sposobno ocijeniti doseg svojih postupaka, kada se raduje nastaloj šteti ili želi uživati u tuđoj boli.
Sažetak (engleski)
In this paper, I try to explain the reasons for the aggressive behavior of preschool children. The aim of the paper is to show the importance of understanding the emergence of aggressive behavior in preschool children. In this paper, the main emphasis is placed on the theoretical construction of the concept of aggressiveness in children of early and preschool age and the causes of such behavior. In their work, they try to give concrete answers to children's aggressiveness, how educators can prevent such behavior in a certain group of children. Aggression, according to social psychology, describes any behavior or act aimed at harming a person or animal or damaging physical property. Aggression can very often be the result of educational deficiencies or, on the other hand, medical conditions. When we talk about the aggressiveness of a preschool child, we are talking about a child who is partially capable of evaluating the reach of his actions, when he rejoices at the damage caused or wants to enjoy someone else's pain.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:478656
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) odgojitelj/odgojiteljica djece rane i predškolske dobi (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-01-16 07:41:59