prikaz prve stranice dokumenta Glazbeni sadržaj kao čimbenik intenzifikacije rada
  Preuzmi
PDF 422.81 KB
završni rad
Glazbeni sadržaj kao čimbenik intenzifikacije rada
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2024. urn:nbn:hr:147:820498
Jurić, Karla
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Jurić, K. (2024). Glazbeni sadržaj kao čimbenik intenzifikacije rada (Završni rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:820498

Jurić, Karla. "Glazbeni sadržaj kao čimbenik intenzifikacije rada." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:820498

Jurić, Karla. "Glazbeni sadržaj kao čimbenik intenzifikacije rada." Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:820498

Jurić, K. (2024). 'Glazbeni sadržaj kao čimbenik intenzifikacije rada', Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 05.10.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:820498

Jurić K. Glazbeni sadržaj kao čimbenik intenzifikacije rada [Završni rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2024 [pristupljeno 05.10.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:820498

K. Jurić, "Glazbeni sadržaj kao čimbenik intenzifikacije rada", Završni rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:820498

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:820498
Podaci o radu
NaslovGlazbeni sadržaj kao čimbenik intenzifikacije rada
Naslov (engleski)Musical content as a factor of work intensification
AutorKarla Jurić
MentorIvan Prskalo (mentor)
Član povjerenstvaMarko Badrić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaDavor Žilić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIvan Prskalo (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2024-09-18, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
Ovaj završni rad, naslovljen "Glazbeni sadržaj kao čimbenik intenzifikacije rada," istražuje ulogu glazbe u poticanju tjelesne aktivnosti i radne učinkovitosti kod djece predškolske dobi u vrtiću. Kroz analizu postojećih istraživanja i primjenu u praksi, rad ispituje kako različiti glazbeni sadržaji mogu utjecati na motivaciju i angažman djece tijekom kinezioloških aktivnosti. Posebna pažnja posvećena je utjecaju glazbe na emocionalnu i motoričku izvedbu djece, te na način na koji ona može unaprijediti kvalitetu i učinkovitost kinezioloških programa u vrtićima. Rezultati sugeriraju da primjena odabranih glazbenih skladbi može značajno poboljšati tjelesnu aktivnost i radnu atmosferu u vrtiću, čime doprinosi cjelokupnom razvoju djeteta.
Sažetak (engleski)
This thesis, titled "Musical Content as a Factor in the Intensification of Work," explores the role of music in promoting physical activity and work efficiency among preschool children in kindergartens. Through the analysis of existing research and practical application, the paper examines how different musical content can influence children's motivation and engagement during kinesiology activities. Special attention is given to the impact of music on children's emotional and motor performance, as well as how it can enhance the quality and effectiveness of kinesiology programs in kindergartens. The results suggest that the use of selected musical compositions can significantly improve physical activity and the working atmosphere in kindergartens, contributing to the overall development of the child.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:820498
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) odgojitelj/odgojiteljica djece rane i predškolske dobi (univ. bacc. praesc. educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-10-04 11:09:45