prikaz prve stranice dokumenta Komunikacija između odgojitelja i roditelja u predškolskom odgoju
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Komunikacija između odgojitelja i roditelja u predškolskom odgoju
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2017. urn:nbn:hr:147:647389
Orbanić, Ljiljana
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Orbanić, Lj. (2017). Komunikacija između odgojitelja i roditelja u predškolskom odgoju (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:647389

Orbanić, Ljiljana. "Komunikacija između odgojitelja i roditelja u predškolskom odgoju." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:647389

Orbanić, Ljiljana. "Komunikacija između odgojitelja i roditelja u predškolskom odgoju." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:647389

Orbanić, Lj. (2017). 'Komunikacija između odgojitelja i roditelja u predškolskom odgoju', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 29.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:647389

Orbanić Lj. Komunikacija između odgojitelja i roditelja u predškolskom odgoju [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2017 [pristupljeno 29.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:647389

Lj. Orbanić, "Komunikacija između odgojitelja i roditelja u predškolskom odgoju", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:647389

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:647389
Podaci o radu
NaslovKomunikacija između odgojitelja i roditelja u predškolskom odgoju
Naslov (engleski)Communication Between Educators and Parents in Preschool Upbringing
AutorLjiljana Orbanić
MentorMario Dumančić (mentor)
MentorAna Valjak Čunko (sumentor)
Član povjerenstvaMario Dumančić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaNataša Rogulja (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAna Valjak Čunko (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2017-09-25, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Pedagogija
Pedagogija ranog i predškolskog odgoja
Sažetak
U ovom radu istražena je komunikacija između roditelja i odgojitelja i njezin utjecaj na razvoj djeteta, kao i oblici uspješne komunikacije koji se mogu primijeniti kako bi se potaknuo partnerski odnos između roditelja i odgojitelja. U uvodnom dijelu rada istaknuto je kako obitelj i roditelji imaju najvažniju ulogu u djetetovom životu te kako predškolska ustanova pomaže roditeljima u odgoju djeteta uz pomoć odgojitelja kojima je cilj stvoriti kvalitetnu komunikaciju i partnerstvo s roditeljima u svrhu uspješnog razvijanja socijalne sposobnosti djeteta. Nadalje, u radu je objašnjena definicija komunikacije i njezini razni oblici. Definira se i partnerstvo, objašnjava razlika između suradnje i partnerstva, a sama važnost partnerstva potkrijepljena je i dosadašnjim istraživanjima. U radu su također detaljno objašnjeni oblici suradnje i partnerstva između roditelja i odgojitelja kao što su: individualni razgovor, kutić za roditelje, druženja roditelja i odgojitelja i roditeljski sastanci.
Sažetak (engleski)
This paper explores communication between parents and educators and its impact on child development as well as the forms of successful communication that can be applied to encourage partnership relation between parents and educators. The introduction of the paperemphasises that families and parents play the most important role in child’s life and how the preschool institution helps parents in child upbringing through educators whose goal is to create high quality communication and partnership with parents in order to successfully develop a child's social capacity. Furthermore, the paper explains the very definition of communication and its various forms. Partnership is also defined, explaining the difference between co-operation and partnership with the importance of partnership backed up by previous research. The paper also explains in detail the forms of co-operation and partnership between parents and educators such as: individual conversation, parent's small corner, parents and educators gatherings and parental meetings.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:647389
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-02-11 15:28:59