prikaz prve stranice dokumenta Kineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade - " U zdravom tijelu zdrav duh"
  Preuzmi
PDF 2.04 MB
diplomski rad
Kineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade - " U zdravom tijelu zdrav duh"
Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2017. urn:nbn:hr:147:180421
Rako, Ana
Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet

Institucijski repozitorij: Repozitorij Učiteljskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu

Citirajte ovaj rad

Rako, A. (2017). Kineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade - " U zdravom tijelu zdrav duh" (Diplomski rad). Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:180421

Rako, Ana. "Kineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade - " U zdravom tijelu zdrav duh"." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:180421

Rako, Ana. "Kineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade - " U zdravom tijelu zdrav duh"." Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, 2017. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:180421

Rako, A. (2017). 'Kineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade - " U zdravom tijelu zdrav duh"', Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, citirano: 28.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:180421

Rako A. Kineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade - " U zdravom tijelu zdrav duh" [Diplomski rad]. Zagreb: Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet; 2017 [pristupljeno 28.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:180421

A. Rako, "Kineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade - " U zdravom tijelu zdrav duh"", Diplomski rad, Sveučilište u Zagrebu, Učiteljski fakultet, Zagreb, 2017. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:180421

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:147:180421
Podaci o radu
NaslovKineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade - " U zdravom tijelu zdrav duh"
Naslov (engleski)Kinesiological Activity to Children´s Olympics - a Healthy Mind in a Healthy Body
AutorAna Rako
MentorVatroslav Horvat (mentor)
Član povjerenstvaMarijana Hraski (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaVatroslav Horvat (član povjerenstva)
Član povjerenstvaSrna Jenko Miholić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Zagrebu
Učiteljski fakultet
Zagreb
Datum i država obrane2017-10-19, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Kineziologija
Kineziološka edukacija
Sažetak
U radu „Kineziološkom aktivnošću do dječje olimpijade- u zdravom tijelu, zdrav duh“ koristili smo podatke provedenih olimpijada od 2014.-2016. DV Ružmarin iz Splita. Nadalje, navodimo i podatke provedenih mjerenja-inicijalnog i finalnog testiranja motoričkih sposobnosti. Cilj ovog rada skretanje je pozornosti na važnost spotra od najranije dobi djeteta. U istraživanju su postavljene tri hipoteze: (1) polazimo od prepostavke da su djeca imala bolje motoričke sposobnosti na finalnim testiranjima od inicijalnih, (2) pretpostavili smo da skupine koje imaju dnevni boravak u vrtiću 10h dnevno, postižu bolje rezultate na natjecanjima, zbog mogućnosti više treninga, (3) hipotezom o spolnoj dominaciji na dječjoj olimpijadi, pretpostavili smo da dječaci više sudjeluju od djevojčica. Rezultati su pokazali da trud i kontinuirano vježbanje u konačnici dovode do znatnog napretka, a tim i sve većeg broja sudionika u programu bavljenja tjelesnom aktivnošću.
Sažetak (engleski)
In the work „Kinesiological activity to children¨s Olympics-a healthy mind in a healthy body“. We have used the data of the Olympics held in the kindergarten Ružmarin, Split from 2014 to 2016. Furthermore, we cite the data of conducted measurments-initial and final testing of motor skills. The aim of this work id to indicate the importance of sport from the earliest childhood. Three hypotheses have been placed in this work: 1.based on the assumption that the children has better motor skills in final rather than in initial testing; 2. we assumed that the groups that have a ten-hour day care in the kindergarten accomplish better results in competitions due to the possibility of more time spent on training. 3. the hypothesis of sex domination in children¨s Olympics; we assumed that boys engage more than girls. The results have shown that the effort and constant exercise lead to significant progress, and then the larger number of participants in the program of involving in physical activity.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:147:180421
Studijski programNaziv: Rani i predškolski odgoj i obrazovanje
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja (mag.praesc.educ.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-04-23 06:53:18