prikaz prve stranice dokumenta Percepcija o potpori, izazovima i potrebama među roditeljima i skrbnicima djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji: Presječno istraživanje.
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Percepcija o potpori, izazovima i potrebama među roditeljima i skrbnicima djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji: Presječno istraživanje.
Zagreb: Hrvatsko katoličko sveučilište, 2024. urn:nbn:hr:224:735253
Međaković, Jelena
Hrvatsko katoličko sveučilište
Odjel za sestrinstvo

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Hrvatskog katoličkog sveučilišta

Citirajte ovaj rad

Međaković, J. (2024). Percepcija o potpori, izazovima i potrebama među roditeljima i skrbnicima djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji: Presječno istraživanje. (Diplomski rad). Zagreb: Hrvatsko katoličko sveučilište. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:735253

Međaković, Jelena. "Percepcija o potpori, izazovima i potrebama među roditeljima i skrbnicima djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji: Presječno istraživanje.." Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:735253

Međaković, Jelena. "Percepcija o potpori, izazovima i potrebama među roditeljima i skrbnicima djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji: Presječno istraživanje.." Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:735253

Međaković, J. (2024). 'Percepcija o potpori, izazovima i potrebama među roditeljima i skrbnicima djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji: Presječno istraživanje.', Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, citirano: 02.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:735253

Međaković J. Percepcija o potpori, izazovima i potrebama među roditeljima i skrbnicima djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji: Presječno istraživanje. [Diplomski rad]. Zagreb: Hrvatsko katoličko sveučilište; 2024 [pristupljeno 02.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:735253

J. Međaković, "Percepcija o potpori, izazovima i potrebama među roditeljima i skrbnicima djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji: Presječno istraživanje.", Diplomski rad, Hrvatsko katoličko sveučilište, Zagreb, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:735253

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:224:735253
Podaci o radu
NaslovPercepcija o potpori, izazovima i potrebama među roditeljima i skrbnicima djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji: Presječno istraživanje.
Naslov (engleski)Perceptions on Support, Challenges and Needs Among Parents and Caregivers of Children with Special Needs in Croatia, North Macedonia and Serbia: Cross-Sectional Study
AutorJelena Međaković
MentorLivia Puljak (mentor)
Član povjerenstvaMarta Čivljak (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaZvonimir Koporc (član povjerenstva)
Član povjerenstvaLivia Puljak (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Hrvatsko katoličko sveučilište
(Odjel za sestrinstvo)
Zagreb
Datum i država obrane2024-06-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Sažetak
Uvod: Roditelji/skrbnici djece s teškoćama u razvoju imaju širok raspon potreba za podrškom i dostupne su im različite intervencije. Podrška, izazovi i potrebe među roditeljima/skrbnicima djece s teškoćama u razvoju vjerojatno se razlikuju u različitim geografskim okruženjima. Cilj ovog istraživanje bio je analizirati percepciju o podršci, izazovima i potrebama među roditeljima/skrbnicima djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji. Metode: Provedeno je presječno istraživanje u ožujku-travnju 2023. u okviru projekta Erasmus+ SynergyEd. Ispitanici su bili roditelji i skrbnici djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji. Podaci o percepciji o podršci, izazovima i potrebama prikupljeni su anketom provedenom putem interneta. Rezultati: Među 954 ispitanika, 543 (57%) bilo je iz Hrvatske, 205 (21%) iz Sjeverne Makedonije i 206 (22%) iz Srbije. Najčešća dijagnoza djece ispitanika bila je poremećaj iz autističnog spektra. Najčešće prve brige ispitanika bili su problemi djeteta s finom motorikom poput korištenja škara ili crtanja bojicama. Dijete je najčešće prvu dijagnozu dobilo u prosjeku od 2 godine, a dijagnosticirao ju je tim stručnjaka. Većina djece pohađala je predškolske ustanove i javne škole. Četrnaest posto djece s teškoćama u razvoju bilo je na posebnoj dijeti; najčešće (60%) na bezglutenskoj dijeti. Djeca s teškoćama u razvoju najčešće su dobivala dodatnu potporu države/grada/županije. Većina ispitanika izjasnila se da ne sudjeluje u udruzi/organizaciji za potporu obitelji. Kao izvor informacija o stanju djeteta ispitanici su najčešće koristili stručnjake koji rade s djetetom, a zatim internet. Većina ispitanika navela je da su u posljednjih 12 mjeseci imali poteškoća s dostupnošću usluga u svom području ili problema s dobivanjem termina. Najveći problem u dobivanju podrške bio je osigurati zaštitu osnovnih prava djeteta. Ispitanici su naveli da je osiguranje većih prava za djecu s teškoćama u razvoju najveća potreba za njihove obitelji. Zaključak: Roditelji/skrbnici djece s teškoćama u razvoju u Hrvatskoj, Sjevernoj Makedoniji i Srbiji suočavali su se s višestrukim izazovima, no većina ih je bila zadovoljna uslugama koje su pružene njihovom djetetu. Buduća nastojanja da se razviju politike i usluge povezane s djecom s teškoćama u razvoju trebaju uzeti u obzir mišljenja njihovih roditelja/skrbnika i razlike u pristupu uslugama.
Sažetak (engleski)
Background: Parents/caregivers of children with developmental disabilities (CDD) have a wide range of support needs and there are various interventions available. Support, challenges and needs among parents/caregivers of CDD likely vary in different geographical settings. This study aimed to analyze the perceptions on support, challenges and needs among parents/caregivers of CDD in Croatia, North Macedonia and Serbia. Methods: We conducted a cross-sectional study in March-April 2023 within the Erasmus+ SynergyEd project. The eligible participants were parents and caregivers of CDD in Croatia, North Macedonia and Serbia, who filled out modified Caregiver Needs Survey online. Results: Among 954 participants, 543 (57%) were from Croatia, 205 (21%) from North Macedonia and 206 (22%) from Serbia. The most common diagnosis of participants’ children was autism spectrum disorder. The most common participants’ s first concerns were child’s problems with fine motor skills such as using scissors or drawing with crayons. The child most often received the first diagnosis at the median of 2 years, diagnosed by a team of professionals. Most children attended preschool and public school. Fourteen percent of CDD were on a special diet; most commonly (60%) on a gluten-free diet. CDD most often received additional support from the state/city/county. Most participants declared not participating in association/organization for family support. Participants mostly used experts who work with the child as a source of information about their child's condition, followed by the internet. The majority of participants indicated that in the last 12 months, they had difficulties with the availability of services in their area or problems getting appointments. The biggest problem in getting support was assuring that the child’s basic rights are protected. Participants stated that ensuring greater rights for CDD was the greatest need for their families. Conclusion: Parents/caregivers of CDD in Croatia, North Macedonia and Serbia faced multiple challenges, but most of them were satisfied with services provided to their child. Future efforts to develop policies and services related to CDD should consider the opinions of their parents/caregivers and disparities in access to services.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:224:735253
Studijski programNaziv: Sestrinstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: magistar/magistra sestrinstva (mag. med. techn.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-06-27 07:43:13