prikaz prve stranice dokumenta Dizajn edukativno-interaktivnog plakata za djecu dobi 4-6 godina
  Preuzmi
PDF 3.29 MB
završni rad
Dizajn edukativno-interaktivnog plakata za djecu dobi 4-6 godina
Koprivnica: Sveučilište Sjever, 2022. urn:nbn:hr:122:661318
Gorša, Katarina
Sveučilište Sjever
Sveučilišni centar Koprivnica
Odjel za umjetničke studije

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta Sjever

Citirajte ovaj rad

Gorša, K. (2022). Dizajn edukativno-interaktivnog plakata za djecu dobi 4-6 godina (Završni rad). Koprivnica: Sveučilište Sjever. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:661318

Gorša, Katarina. "Dizajn edukativno-interaktivnog plakata za djecu dobi 4-6 godina." Završni rad, Sveučilište Sjever, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:661318

Gorša, Katarina. "Dizajn edukativno-interaktivnog plakata za djecu dobi 4-6 godina." Završni rad, Sveučilište Sjever, 2022. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:661318

Gorša, K. (2022). 'Dizajn edukativno-interaktivnog plakata za djecu dobi 4-6 godina', Završni rad, Sveučilište Sjever, citirano: 04.01.2025., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:661318

Gorša K. Dizajn edukativno-interaktivnog plakata za djecu dobi 4-6 godina [Završni rad]. Koprivnica: Sveučilište Sjever; 2022 [pristupljeno 04.01.2025.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:661318

K. Gorša, "Dizajn edukativno-interaktivnog plakata za djecu dobi 4-6 godina", Završni rad, Sveučilište Sjever, Koprivnica, 2022. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:661318

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:122:661318
Podaci o radu
NaslovDizajn edukativno-interaktivnog plakata za djecu dobi 4-6 godina
AutorKatarina Gorša
MentorIgor Kuduz (mentor)
Član povjerenstvaAndro Giunio (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaNiko Mihaljević (član povjerenstva)
Član povjerenstvaIgor Kuduz (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Sjever
(Sveučilišni centar Koprivnica)
(Odjel za umjetničke studije)
Koprivnica
Datum i država obrane2022-09-28, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Dizajn
Sažetak
Danas je poznato kako je susret djece s predmatematičkim vještinama dobrodošao od najranije dobi, odnosno već tijekom ranog i predškolskog uzrasta. Zato je važno utjecati na materijale, igračke i predmete koji ih okružuju a uvode ih u svijet matematike. Istraživanja govore da matematika pridonosi razumijevanju prirodne i društvene okoline od najranije dobi djeteta. A usvajanje matematičkih pojmova pokazalo se kao dobar put za razvoj psiho fizičkih funkcija i procesa razmišljanja. Kod dizajniranja edukativne igračke koja je namijenjena djeci potrebno je pažnju pridodati korisničkom iskustvu. Ciljana skupina za dizajn serije edukativno-interaktivnih plakata su djeca dobi 4-6 godina. Dizajnom plakata nastoji se potaknuti radoznalost i istraživanje.
Ključne riječi
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:122:661318
Studijski programNaziv: Medijski dizajn
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/ prvostupnica (baccalaureus/ baccalaurea) medijskog dizajna (univ. bacc. art.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-12-29 07:49:31