prikaz prve stranice dokumenta Likovni izričaj djeteta i prikaz emocija
  Preuzmi
PDF 2.71 MB
završni rad
Likovni izričaj djeteta i prikaz emocija
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. urn:nbn:hr:137:979059
Bartaković, Martina
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli

Citirajte ovaj rad

Bartaković, M. (2019). Likovni izričaj djeteta i prikaz emocija (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:979059

Bartaković, Martina. "Likovni izričaj djeteta i prikaz emocija." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:979059

Bartaković, Martina. "Likovni izričaj djeteta i prikaz emocija." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:979059

Bartaković, M. (2019). 'Likovni izričaj djeteta i prikaz emocija', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 21.12.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:979059

Bartaković M. Likovni izričaj djeteta i prikaz emocija [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2019 [pristupljeno 21.12.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:979059

M. Bartaković, "Likovni izričaj djeteta i prikaz emocija", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:979059

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:979059
Podaci o radu
NaslovLikovni izričaj djeteta i prikaz emocija
Naslov (engleski)Artistic expression of a child and display of emotions
AutorMartina Bartaković
MentorBreza Žižović (mentor)
Član povjerenstvaIvana Paula Gortan-Carlin (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaBreza Žižović (član povjerenstva)
Član povjerenstvaBranko Radić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2019-09-20, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		UMJETNIČKO PODRUČJE
Likovne umjetnosti
Likovna pedagogija
Sažetak
U ovom radu opisan je likovni izričaj djece, a njega možemo pratiti kroz razvojne faze likovnog izražavanja. Likovnim simbolima djeca nam prezentiraju neku svoju unutrašnju ili vanjsku realnost. Djeca nam kroz crtež mogu pokazati kako se ona osjećaju te koju emociju imaju. U radu su odrađene dvije likovne aktivnosti sa predškolskom djecom. Likovne aktivnosti su bile sa motivima: autoportret i koji predmet bi željeli biti. Analiza dječjih radova je omogućila bolje viđenje dječjih crteža. Ključne riječi: emocije, djeca, likovni izraz, likovni simboli
Sažetak (engleski)
This paper describes the artistic expression of children which we can study through development phases of artistic expression. Children present their internal or external reality through artistic symbols. Children can show us how they feel or which emotion they have through their drawings. This paper describes two artistic activities done with preschool children. The two motives of these activities were: self-portrait and an object they would want to be. An analysis of children’s drawings made it possible to better understand the drawings. Key words: emotions, children, artistic expression, artistic symbols
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:979059
Studijski programNaziv: Preškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku)
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-09-20 09:04:00