prikaz prve stranice dokumenta Igrokaz kao poticaj dječjeg govornog izražavanja
  Preuzmi
PDF 2.94 MB
završni rad
Igrokaz kao poticaj dječjeg govornog izražavanja
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. urn:nbn:hr:137:789367
Erlić, Doria
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli

Citirajte ovaj rad

Erlić, D. (2019). Igrokaz kao poticaj dječjeg govornog izražavanja (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:789367

Erlić, Doria. "Igrokaz kao poticaj dječjeg govornog izražavanja." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:789367

Erlić, Doria. "Igrokaz kao poticaj dječjeg govornog izražavanja." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2019. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:789367

Erlić, D. (2019). 'Igrokaz kao poticaj dječjeg govornog izražavanja', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 18.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:789367

Erlić D. Igrokaz kao poticaj dječjeg govornog izražavanja [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2019 [pristupljeno 18.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:789367

D. Erlić, "Igrokaz kao poticaj dječjeg govornog izražavanja", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2019. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:789367

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:789367
Podaci o radu
NaslovIgrokaz kao poticaj dječjeg govornog izražavanja
Naslov (engleski)Play as a stimulus of speech expression
AutorDoria Erlić
MentorIrena Mikulaco (mentor)
Član povjerenstvaIvana Paula Gortan-Carlin (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIrena Mikulaco (član povjerenstva)
Član povjerenstvaBreza Žižović (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet za odgojne i obrazovne znanosti)
Pula
Datum i država obrane2019-09-17, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		HUMANISTIČKE ZNANOSTI
Filologija
Opće jezikoslovlje (lingvistika)
Sažetak
Predmet istraživanja ovog rada odnosi se na analizu igrokaza kao poticaja dječjega govornog izražavanja. Cilj je ovog rada objasniti važnost igrokaza u predškolskom odgoju. Igrokaz služi, između ostalog, kao poticaj govornog izražavanja djece. Upravo zato, važno je u sklopu dramskog odgoja, s djecom razvijati govorno izražavanje i stvarati igrokaze. Uloga koju je autorica ovoga rada imala kroz stvaranje dječjeg igrokaza je poticanje djece na govor i govorno izražavanje. Bit svega je da dijete upotpunjuje svoj vokabular i nauči što više novih riječi. Kroz priču koju je autorica napisala i koju je prezentirala kroz igrokaz, djeca su najviše razvijala mimiku lica i emocije. Pored toga, naučili su kako se koja životinja glasa, učili su brojalice, pjesme, prepričavanje priča i tome slično.
Sažetak (engleski)
The subject of the research of this paper refers to the analysis of plays as a stimulus for children's speech expression. The purpose of this paper is to explain the importance of play in preschool upbringing. The play is, among other things, an incentive for children's speech expression. That is why, as part of the dramatic education, it is important to develop speech expression and play the role play with children. The role of the author of this work through the creation of a child's play is to encourage children to speak and speak. It is all that the child completes his vocabulary and learns as many new words as possible. Through the story the author wrote and featured through the play, the children developed the most mimic of face and emotion. In addition, they learned what animal the voice was, they learned numbers, songs, story telling, and so on.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:789367
Studijski programNaziv: Preškolski odgoj (na hrvatskom i talijanskom jeziku)
Vrsta studija: stručni
Stupanj studija: stručni
Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) predškolskog odgoja (bacc. praesc. educ)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2019-10-15 11:59:37