prikaz prve stranice dokumenta Animacija za djecu školske dobi (6-12 g.)
  Preuzmi
PDF 1.41 MB
završni rad
Animacija za djecu školske dobi (6-12 g.)
Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2020. urn:nbn:hr:137:451766
Nađ, Marinela
Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
Fakultet ekonomije i turizma "Dr. Mijo Mirković"

Institucijski repozitorij: Digitalni repozitorij Sveučilišta Jurja Dobrile u Puli

Citirajte ovaj rad

Nađ, M. (2020). Animacija za djecu školske dobi (6-12 g.) (Završni rad). Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:451766

Nađ, Marinela. "Animacija za djecu školske dobi (6-12 g.)." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:451766

Nađ, Marinela. "Animacija za djecu školske dobi (6-12 g.)." Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, 2020. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:451766

Nađ, M. (2020). 'Animacija za djecu školske dobi (6-12 g.)', Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, citirano: 26.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:451766

Nađ M. Animacija za djecu školske dobi (6-12 g.) [Završni rad]. Pula: Sveučilište Jurja Dobrile u Puli; 2020 [pristupljeno 26.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:451766

M. Nađ, "Animacija za djecu školske dobi (6-12 g.)", Završni rad, Sveučilište Jurja Dobrile u Puli, Pula, 2020. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:451766

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:137:451766
Podaci o radu
NaslovAnimacija za djecu školske dobi (6-12 g.)
Naslov (engleski)Entertainment for school-age children (6-12y)
AutorMarinela Nađ
MentorIva Slivar (mentor)
Član povjerenstvaTamara Floričić (predsjednik povjerenstva)
Član povjerenstvaIva Slivar (član povjerenstva)
Član povjerenstvaRoberta Kontošić Pamić (član povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište Jurja Dobrile u Puli
(Fakultet ekonomije i turizma "Dr. Mijo Mirković")
Pula
Datum i država obrane2020-09-22, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		DRUŠTVENE ZNANOSTI
Ekonomija
Trgovina i turizam
Sažetak
Turistička animacija prodaje doživljaje i stvara uspomene, a odnosi se na skup usluga kojima se zadovoljavaju potrebe i želje turista preko ponuĎenih programa koji su osnova za poticanje sve veće turističke potrošnje. Veoma je bitno spomenuti animacijske timove koji su zaduženi za aktivnije, smislenije i atraktivnije načine formiranja i prezentiranja turističke ponude te u današnje vrijeme u uključivanje novih proizvoda i usluga namijenjenih sve zahtjevnijem turističkom tržištu. Animacija djece bitan je segment cjelokupne turističke ponude jer su djeca jedan od ključnih faktora u odabiru destinacije.
Sažetak (engleski)
Tourism entertainment sells experiences and creates memories and it is actually a set of services that meet the needs and desires of tourists through the entertainment programs that are increasing tourist spending. It is very important to mention tourism entertainment teams that are in charge of more active, meaningful and attractive ways of forming and presenting the whole tourism offer including new products and services intended for the increasingly demanding tourist market. Children animation is and important segment of the overall tourist offer because children are one of the crucial factor in choosing a destination for vacation.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:137:451766
Studijski programNaziv: Poslovna ekonomija; smjerovi: Financije, Računovodstvo i revizija, Marketinško upravljanje, Management i poduzetništvo, Turizam, Poslovna informatika, Financijski management, Informatički menadžment
Smjer: Turizam
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: preddiplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ekonomije (univ. bacc. oec.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaOtvoreni pristup
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2022-02-28 15:27:22